13.在實(shí)驗(yàn)室里,我們常用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.某大理石主要成分為CaCO3,還有少量的硫化物.劉亮同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.因?yàn)榭紤]有硫化鈣,劉亮還查閱了相關(guān)的資料,開展了深入的探究.
資料一:已知碳酸鈣與鹽酸的復(fù)分解反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行.在常溫下,測得濃度均為a%的下列四種溶液的pH大小情況;
溶質(zhì)H2SO4HClH2SHClO
pH           小→大
資料二:常見干燥劑有①五氧化二磷②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰.
請(qǐng)你參與探究并完成相關(guān)問題.
(1)上表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律:較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸.在該探究中發(fā)生了如下三個(gè)反應(yīng),其中不符合上述規(guī)律的是C  (填字母)
A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
(2)根據(jù)以上信息,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,設(shè)計(jì)了如圖裝置,請(qǐng)你分析:已知B裝置的作用是除去HCl氣體.A裝置中可以放硫酸銅溶液,是為了檢驗(yàn)并除去其中的H2S,從而確定大理石中是否含有硫化鈣.

分析 (1)根據(jù)題意:較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸分析解答;
(2)利用“2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑;H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓”考慮,進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由題目中的表格信息可知:酸性強(qiáng)的酸能制取酸性弱的酸,

溶質(zhì)H2SO4HClH2SH2CO3
pH           小→大
A、HCl的酸性比H2CO3強(qiáng),故可發(fā)生;
B、HCl的酸性比H2S強(qiáng),故可發(fā)生;
C、因H2S的酸性比硫酸酸性弱,故C錯(cuò)誤.
(2)已知B裝置的作用是除去HCl氣體.因?yàn)椤?HCl+CaS=CaCl2+H2S↑;H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓”,則A裝置中可以放硫酸銅溶液,是為了檢驗(yàn)并除去其中的 H2S,從而確定大理石中是否含有硫化鈣.
故答案是:
(1)C;(2)硫酸銅溶液,H2S.

點(diǎn)評(píng) 本題很好的將化學(xué)實(shí)驗(yàn)與其他化學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,能綜合考查學(xué)生的能力和素質(zhì),分析裝置的作用是解答問題的關(guān)鍵要素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的B,收集氧氣應(yīng)選用下圖中的D或E;二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用.
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的A,在給藥品加熱時(shí),應(yīng)先預(yù)熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是沒有預(yù)先在試管口放棉花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、過氧化氫制取氧氣,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.兩個(gè)反應(yīng)都是分解反應(yīng)B.二氧化錳在兩個(gè)反應(yīng)中都作催化劑
C.兩個(gè)反應(yīng)的條件不同D.用H2O2制取氧氣更方便

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉溶液露置在空氣中變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)稀鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)熟石灰和純堿生產(chǎn)燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng):CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
上述反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(2)(3)(4),不屬于基本反應(yīng)類型的是(1).(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氧原子2O;
②3個(gè)氮分子3N2
③4個(gè)二氧化碳分子4CO2;
④氫氧根離子OH-
⑤鋁離子Al3+;
⑥氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(2)用字母序號(hào)填空:
A.硫酸銅   B.聚乙烯  C.干冰   D.氧化鈣   E.氫氣   F.碳酸鈉
①可用于人工降雨的是C;     
②配制波爾多液的一種鹽A;
③侯德榜制得的堿F;         
④用作食品干燥劑的是D;
⑤用于包裝食品的是B;       
⑥綠色能源E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.取5克硝酸鉀溶于95克水中,將此溶液平均分成5份.若使其中一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,需加入硝酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖是常見化學(xué)儀器:

(1)寫出下列儀器名稱:
A的名稱酒精燈;B的名稱試管;C的名稱燒杯;
D的名稱是鐵架臺(tái),E的名稱是藥匙.
(2)如果給試管中的碳酸氫銨加熱,要用到上面的儀器(填上面符號(hào))有A、B、D等,加熱過程中你觀察到的現(xiàn)象有:固體逐漸消失、試管口有水珠、聞到有刺激性的氣體,此變化屬于化學(xué)(物理或化學(xué)),反應(yīng)表達(dá)式如下:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在盛滿空氣的密閉容器中燃燒后會(huì)使瓶內(nèi)壓強(qiáng)明顯降低的物質(zhì)是( 。
A.木炭B.硫粉C.蠟燭D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.原子的實(shí)際質(zhì)量數(shù)值太小(太小或較大),書寫、記憶、使用都不方便,因此,國際上以一種碳原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟他相比較所得的數(shù)值,叫這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案