6．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，下面對金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是（　�。�
A．用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B．古代金銀制品保存至今
C．用不銹鋼做手術(shù)刀D．用鐵回收含銀廢液中的銀

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．金屬的活動(dòng)性是金屬的化學(xué)性質(zhì)，可據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，是利用氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，故A正確．
B、由金屬活動(dòng)順序表可知銀的活動(dòng)性很弱，性質(zhì)比較穩(wěn)定，通常情況下不和氧氣發(fā)生反應(yīng)，能較長時(shí)間保存，故B正確；
C、用不銹鋼做手術(shù)刀，是利用改變金屬的結(jié)構(gòu)達(dá)到防銹的，與金屬的活動(dòng)性無關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、用鐵回收含銀廢液中的銀，是利用位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將100g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變．有關(guān)結(jié)論正確的是（　�。�
A．煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
B．共生成1mol氧化鈣
C．煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量不變
D．共生成16g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．河南鐵路以鄭州為中心．從“十”字形向“米”字形生根、發(fā)芽．鄭開、鄭焦城際鐵路相繼開通運(yùn)營，鄭合高鐵也于2015年12月24日在周口開工．修建鐵路需用大量鋼鐵，下圖是高爐煉鐵通過焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等發(fā)生如下反應(yīng)：

請回答：
（1）其中，焦炭的作用是提供熱量、產(chǎn)生具有還原性的氣體一氧化碳．反應(yīng)②的化學(xué)方程式是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬占年產(chǎn)量的20%～40%，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究的重大問題．下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是A
A鋁制品比鐵制品耐腐蝕，是因?yàn)殇X的活動(dòng)性沒有鐵強(qiáng)
B防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑
C同樣的鐵路軌跡，在�？谝揉嵵莞赘g
D刷漆、涂油可以防止金屬制品銹蝕
（3）鐵軌常用錳鋼而不用純鐵的原因是什么錳鋼的強(qiáng)度大
（4）某化學(xué)興趣做了如下實(shí)驗(yàn)，向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液，向?yàn)V渣中添加稀酸鹽，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是鐵、銅、銀：反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”）．
（5）用含雜質(zhì)的鐵10g（雜質(zhì)不用于水，也不參與反應(yīng)）與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為109.7g，試計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（　�。�
A．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21﹕79
B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D．從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇（水溶液呈中性）、氫氧化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
完成下列填空：
①操作 I是過濾．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉、氯化鋇，C中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉．
②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
向?yàn)V液C中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液滴加無色酚酞無色酚酞變紅色A中有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是B．
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、35℃時(shí)160g甲的飽和溶液年含甲的質(zhì)量60g
C、10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D、使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液的方法是增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：甲酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）裝置C有多種用途．若用充滿水的裝罝C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b”，下同）端通入；若用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a端口．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作練習(xí)．
①對固液殘留物進(jìn)行過濾，選擇圖中D裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流；
②將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱；析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色．一同學(xué)去少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，過濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色溶液．試回答：
（1）廢水中一定含有的物質(zhì)是C（填編號(hào)）．
A．氯化物　　　　B．硫酸鹽　　　　C．硝酸鹽　　　　D．碳酸鹽
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如圖[已知白色的Fe（OH）2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe（OH）3]：

①金屬X為Fe，固體A中一定含有的物質(zhì)為Fe、Ag、Cu（寫化學(xué)式）．
B溶液中的溶質(zhì)一定含有B、D（填序號(hào)）．
A．K2CO3B．Fe�。∟O3）2 C．MgCl2 D．Fe（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題．

（1）氯元素的原子序數(shù)是17．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．
（3）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了全新的飛躍時(shí)期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成118號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為118．

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同步練習(xí)冊答案