15.已知某鐵的氧化物相對分子質(zhì)量為160,化學(xué)式為Fe2O3,求此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比.

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.

解答 解:某鐵的氧化物化學(xué)式為Fe2O3,則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為(56×2):(16×3)=7:3.
答:此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為7:3.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是鐵架臺.
(2)下列酒精燈使用方法不正確的是B(填序號).

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是C(填序號).
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的符號表達式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B.
(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(6)已知:①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;②將亞硫酸固體與1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫氣體;二氧化硫易溶于水,比空氣重.
制取氨氣的裝置是A,制取二氧化硫氣體的裝置是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語表示:
(1)2個硫原子2S;
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.鎂條燃燒時產(chǎn)生大量白霧
D.氫氣點燃產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時,應(yīng)該先把試管橫放,把藥品放在試管口后,再把試管慢慢豎立,使藥品緩緩滑到試管底部,以免打破試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據(jù)圖示進行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為M、混合后質(zhì)量均為M ):

(1)甲藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:M前>M(填“=”、“>”或“<”),請解釋原因碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳從反應(yīng)容器中逸出.
(2)乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:M=M,乙組同學(xué)認(rèn)為實驗成功,你認(rèn)為該實驗不能(填“能”或“不能”)驗證質(zhì)量守恒定律,原因是硝酸鈉不能和氯化鋇反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng),小寧同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升時,由此得到結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng).小靜同學(xué)認(rèn)為由上述實驗得出的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)均此產(chǎn)生此現(xiàn)象.若要得到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,需補做的對比實驗是用等體積的水代替氫氧化鈉溶液進行實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成白色固體
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成一種黑色的固體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用化學(xué)符號表示:
(1)鈉元素Na (2)三個磷原子3P(3)氧氣O2(4)氮氣N2
(5)兩個氧分子2O2(6)2個鈣離子2Ca2+ (7)2個鐵離子2Fe3+

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