11．寫(xiě)出以石灰石、水、純堿為原料制備氫氧化鈉的化學(xué)方程式
（1）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（2）CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

分析 石灰石的主要成分是碳酸鈣，在高溫分解生成生石灰（氧化鈣的俗稱）和二氧化碳；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；
氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．鋁鍋比鐵鍋輕巧，建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）用H、O、C、N四種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：
①我國(guó)航天員成功走出了太空艙，航天服提供的用于呼吸的氣體是O2；
②天然氣的主要成分是CH4；
③五糧液酒中的溶質(zhì)是C2H5OH；
④可用于人工降雨的干冰CO2．
（2）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氫原子2H；②地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式是Al2O3；③2個(gè)碳酸根離子2CO32-； ④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑．
（1）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，俗稱苛性鈉、火堿或燒堿．氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易潮解，還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以須密封保存．
（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為Na2SiO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
（1）取適量溶于水，得到無(wú)色澄清溶液．
（2）去上述溶液適量，滴加過(guò)量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過(guò)量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．
（3）取步驟（2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀．則此溶液一定含碳酸鈉、硫酸鈉，可能含氯化鈉，不可能含碳酸鈣、硫酸銅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為多少克？固體殘余物中含什么物質(zhì)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明在購(gòu)買氫氣球時(shí)，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導(dǎo)管口出來(lái)．小明根據(jù)初中學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天小明請(qǐng)教老師，老師沒(méi)有直接告訴答案，而是在實(shí)驗(yàn)室配制了一種液體后，對(duì)小明說(shuō)：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見(jiàn)化合物的溶液．還提供了相關(guān)信息，請(qǐng)小明自己動(dòng)手探究．
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色．如：鉀--紫色；鈉--黃色；鋇--黃綠色；鈣--磚紅色．
下表是小明的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象記錄：
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①觀察溶液無(wú)色液體
②取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍(lán)色
③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現(xiàn)黃色
④取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸．先有藍(lán)色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無(wú)其它明顯現(xiàn)象．
回顧與解釋：
（1）小明認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理由是鐵能和稀硫酸或鹽酸反應(yīng)．
（2）在步驟④中，小明加入稀鹽酸的目的是防止CO32- 的干擾（填寫(xiě)離子符號(hào)）．
（3）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可得出該溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉（NaOH）．
（4）小明想進(jìn)一步了解鋁和這種溶液反應(yīng)的原理，再次請(qǐng)教科學(xué)老師，老師啟發(fā)小明說(shuō)：鋁和這種溶質(zhì)以及水發(fā)生反應(yīng)，生成含有偏鋁酸根離子（AlO2-）的鹽和氫氣兩種物質(zhì)．請(qǐng)你嘗試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．濃鹽酸敞口放置一會(huì)兒后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，體現(xiàn)了濃鹽酸有揮發(fā)性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．往無(wú)色溶液中滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則此無(wú)色溶液中（　�。�
A．一定含有碳酸根離子B．一定含有氯離子
C．只有碳酸根離子，沒(méi)有氯離子D．一定含有碳酸根離子和氯離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案