【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ,只能用此收集方法的原因是 ,如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)的基本類型是 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 .
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是 ;
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)
(6)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用 溶液來吸收.
【答案】(1)①長頸漏斗;②試管;
(2)C E 二氧化碳可溶于水,密度比空氣大 B
(3)D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 分解反應(yīng) 生成物。
(4) 瓶口有氣體(或氣泡)溢出
(5) 增大。
(6) B 氫氧化鈉
【解析】
試題分析:(1)①為長頸漏斗;②為試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,適用固體和液體制取氣體的裝置,所以可選ABC作為制取裝置。制取少量的二氧化碳?xì)怏w,最好選C裝置。此裝置的優(yōu)點(diǎn)是需要的藥品少。二氧化碳可溶于水,不能用排水法收集;二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,所以應(yīng)選的收集裝置為E。如需要控制反應(yīng)速率,最好選B裝置為制取裝置。因?yàn)锳C裝置無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止及反應(yīng)速率。
(3)高錳酸鉀可在加熱的情況下生成氧氣,所以發(fā)生裝置應(yīng)選D裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。二氧化錳為反應(yīng)的生成物。
(4)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到瓶口有氣體(或氣泡)溢出時(shí),說明氧氣已收集滿。
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物也可制取氧氣。其中二氧化錳為催化劑,反應(yīng)前后的質(zhì)量不發(fā)生變化。但反應(yīng)由于有氣體生成,即反應(yīng)后固體的質(zhì)量會(huì)減少。所以二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大。
(6)制取硫化氫氣體時(shí)的反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件為常溫,所以發(fā)生裝置應(yīng)選B(或A、C)。硫化氫的水溶液呈酸性,所以可選氫氧化鈉溶液來吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三聚氰胺(C3H6N6)是一種重要的化工原料,可由尿素[CO(NH2)2]發(fā)生如下反應(yīng)制。
6 CO(NH2)2 C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推斷并計(jì)算:
⑴根據(jù)化學(xué)方程式推斷:X的化學(xué)式為________________;
⑵制取12.6g三聚氰胺,最少需要尿素的質(zhì)量;
⑶三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
⑷蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)平均為16%,16g三聚氰胺與多少克蛋白質(zhì)的含氮量相當(dāng)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的“性質(zhì)------用途”對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A. 氧氣支持燃燒——作燃料 B. 水具有良好的比熱容——作冷卻劑
C. 稀有氣體通電發(fā)光——制霓虹燈 D. 生石灰能與水反應(yīng)——作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),設(shè)計(jì)如下過程除去雜質(zhì):
步驟Ⅰ:加足量的水溶解.
步驟Ⅱ:依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液,充分反應(yīng)后過濾.
步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸.
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是 和 .
(2)步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;物質(zhì)X是 溶液.
(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是 .步驟Ⅱ中可以用過量的 溶液(填一種物質(zhì))代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達(dá)到相同實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是 ;步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式是
A.Al2O3 B.Fe2O3 C.SiO2 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成,下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是( )
A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 氦氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)式“CO2”的意義正確的是( )
A. 二氧化碳
B. 二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C. 二氧化碳由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
D. 一個(gè)二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 鉆木取火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某新型凈水劑X可以由下列反應(yīng)制取:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為_______ ,NaCl02中氯元素的化合價(jià)為_______ ,NaCl的構(gòu)成粒子是____(填化學(xué)符號)。
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