【題目】下列圖像能正確反映相關變化的是

A.向蒸餾水中加入pH為12的稀KOH溶液并攪拌

B.向混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加Na2CO3溶液并攪拌

C.將稀硫酸分成兩等份,分別加入MgO、Mg（ OH）2并攪拌

D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

【答案】D

【解析】

A. 向蒸餾水中加入pH為12的稀KOH溶液并攪拌，溶液pH從7逐漸升高，最后趨于12，不會大于12，圖示錯誤；

B. 向混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加Na2CO3溶液并攪拌，因為有鹽酸的存在，一開始不會產(chǎn)生沉淀，圖示錯誤；

C. 稀硫酸和氧化鎂反應生成硫酸鎂和水，和氫氧化鎂反應生成硫酸鎂和水，反應的化學方程式及其質(zhì)量關系為：，，由以上質(zhì)量關系可知，消耗等質(zhì)量的硫酸，需要更多的氫氧化鎂，圖示錯誤；

D. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，只有氧氣溢出，錳元素質(zhì)量不變，圖示正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是 20℃時部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。

物質(zhì)

Ca（OH）2

NaOH

CaCO3

Ca（HCO3）2

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

0.16

109

0.0065

16.6

21.8

9.6

（1）配制溶液：配制 50g11%氫氧化鈉溶液的基本步驟是：計算—稱取氫氧化鈉固體—量取水—溶解—裝瓶貼標簽。 用托盤天平稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量_________ g。

（2）進行性質(zhì)探究實驗，20℃時，根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:

①向稀氫氧化鈉溶液中通入 CO2，先生成 Na2CO3，繼續(xù)通入 CO2，Na2CO3 會轉(zhuǎn)化為 NaHCO3,已知后者為化合反應，請寫出該化合反應的化學方程式：_________。 若向 20℃時飽和 Na2CO3 溶液中通入過量的 CO2，可觀察到的現(xiàn)象是_________。

②結合表格中的有關數(shù)據(jù)，若以 20℃時，100g 飽和溶液吸收 CO2 的質(zhì)量最大為依據(jù)，則除去 CO 氣體中的 CO2 雜質(zhì)，應選擇_________溶液（填化學式），欲檢驗CO2氣體的存在，則應選擇_________溶液（填化學式）。

③將 2.2g CO2 通入 47.8g 一定濃度的 NaOH溶液中充分反應后（反應過程中沒有CO2 逸出，水也沒有蒸發(fā)），溶液中的溶質(zhì)僅有 Na2CO3和 NaHCO3 兩種物質(zhì)（NaHCO3 在水中電離成 Na+和 HCO3-），則此時溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________，在此反應過程中，你認為鈉離子的個數(shù)_________發(fā)生變化？（填寫： 有或者沒有）

（3）電導率傳感器可輔助探究復分解反應的實質(zhì)。相同條件下，離子濃度越大，電導率越大，溶液導電性越強。將含有酚酞的 Ba(OH)2 溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中 并插入電導率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，滴加過程中，這兩份溶液的滴加速率始終相同，測得溶液的電導率變化如圖所示。下列說法正確的是__________

a．乙曲線電導率減小過程中，溶液由紅色變?yōu)闊o色

b．乙曲線對應的反應中四種離子數(shù)目都減少

c．甲曲線對應氫氧化鋇與硫酸鈉反應

d．甲曲線上的 M 點代表兩種溶液恰好完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確的是（ ）

實驗目的

操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

A

檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應

在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

恰好完全反應

B

判斷海水和蒸餾水

蒸發(fā)結晶

液體消失，無殘留物

該液體為蒸餾水

C

檢驗溶液中是否含硫酸根離子

加入氯化鋇溶液，再加入稀硝酸

有白色沉淀產(chǎn)生

溶液中一定含硫酸根離子

D

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧；完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一

氧氣約占空氣體積的五分之一

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前煤除了作為燃料外，更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)化學肥料尿素［CO(NH2)2]的一種流程如下：

（1）從液態(tài)空氣中分離N2的過程屬于______（填“物理”或“化學”）變化。

（2）在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎，這樣做的目的是_________。

（3）水煤氣在銅催化下實現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化：，其中X的化學式為_______。

（4）上述流程中合成尿素的同時還有水生成，反應的化學方程式為：_______。

（5）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有_______（寫一種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用手持技術探究金屬與酸的反應。向 250mL 的燒瓶內(nèi)注入 25mL 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 8.8%的稀鹽酸，分別剪取長約 0.4cm、寬約 0.4cm 的鎂、鋁、 鋅、鐵、銅金屬條，打磨后投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強傳感器的橡皮塞（見圖 ），點擊采集 得到如圖 所示的氣壓變化曲線。 回答下列問題：

（1）曲線 a 對應的金屬是 ___。

（2）曲線 b 對應的金屬是鐵，反應的化學方程式為 ___。

（3）曲線 c 在 18s 左右達到最高點后又略微下降的原因是 ___。

（4）下列說法錯誤的是（________）

A d 對應的反應速率適中，適合實驗室制取氣體

B 如延長反應時間，可得到 d 的圖像是一條直線

C 從 0~100s 圖像可推測 e 對應的金屬打磨不徹底

D 從 250~450s 圖像推測 e 反應時鹽酸濃度在變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是___


A t1°C時兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B t2°C時兩種物質(zhì)的飽和溶液中甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大

C t2°C時將質(zhì)量均為30 g的甲和乙，分別加入50 g水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量相等

D 將圖中a點對應的甲溶液變成飽和溶液，通常采用的方法是______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 燒杯內(nèi)原有某物質(zhì),向其中加入物質(zhì)X,X的質(zhì)量與變量Y的關系如下圖,下列一定能正確反映X、Y對應關系的是（ ）

選項

燒杯內(nèi)原有物質(zhì)

X

Y

A

NaCl溶液(不飽和)

NaCl固體

NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

B

水

NH4NO3固體

溶液的溫度

C

硫酸鋅溶液

鎂粉

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

D

稀硫酸

氧化鎂

溶液中氧元素的質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物質(zhì) A－G 均為初中常見物質(zhì)，且至少含有一種氣體，A，G 含有相同的金屬元素，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，反應條件已省略，下列說法正確的是（）

A.6 種物質(zhì)中一定含有氧氣

B.若 A 物質(zhì)中含有兩種元素，且質(zhì)量比為 7：3，則E 物質(zhì)一定是氧化物

C.若 A 物質(zhì)中含有兩種元素，且質(zhì)量比為 7：3，則物質(zhì) D 和稀硫酸反應可以生成一種可燃氣體

D.若物質(zhì) F，C 常溫下可以反應，且②③屬于同種反應類型，則將物質(zhì) ABCD 收集起來再向混合溶液中滴加過量的稀硝酸，再加一定量的碳酸鈉溶液，一定會有沉淀生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活在密閉狹小的特殊環(huán)境（如潛艇、太空艙）里，O2會越來越少，CO2會越來越多，因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2，不僅有科學意義也有重要的實用價值。據(jù)科學文獻報道，NiFe2O4在一定條件下既能促進CO2分解又可重復使用。NiFe2O4在此反應中是（　�。�

A. 粘合劑B. 制冷劑C. 防腐劑D. 催化劑

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