下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還表示一種單質的是( )
A. C60 B. He C. CO D. O
B 【解析】A. C60不能表示一種元素和一個原子,錯誤;B. He既能表示氦氣,又能表示一個氦原子,還表示氦元素,正確;C. CO不能表示一種元素和一個原子,錯誤;D. O既能表示氧元素又能表示一個氧原子,不能表示氧氣,錯誤。故選B。科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2016~2017學年九年級上學期月考(四)化學試卷 題型:單選題
鑒別與除雜是化學實驗的重要內容。下列方案設計不能達到實驗目的的是( )
實驗目的 | 方案設計 | |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水振蕩,觀察產生泡沫情況 |
B | 除去CO2混有的少量CO | 通入適量氧氣,點燃 |
C | 檢驗某氣體是否為二氧化碳 | 用澄清石灰水 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在足量空氣/氧氣中灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、加入肥皂水振蕩,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生的泡沫很少或不產生泡沫,是硬水,能夠達到實驗目的;B、由于二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,CO2混有的少量CO不能被點燃,不能達到實驗目的;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清的石灰水能檢驗某氣體是否為二氧化碳,能夠達到實驗目的;D、在氧氣流中加熱時,碳和氧氣反應生成二氧化碳,能夠達到實驗目的。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省太原市2018屆九年級綜合測試(一)化學試卷 題型:單選題
向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(甲圖)生成沉淀或氣體的質量與加入X溶液的質量符合乙圖關系的是( )
A. 向NaOH和NaCl的混合溶液中加K2SO4溶液
B. 向NaCl和Na2CO3混合溶液中加CaCl2溶液
C. 向H2SO4和CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液
D. 向稀鹽酸和稀硫酸的混合液中滴加Na2CO3溶液
C 【解析】A. NaOH、NaCl都不與K2SO4溶液反應,無氣體或沉淀生成,不符合題意;B. Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+ 2NaCl,沉淀質量從零點開始,不符合題意;C. 當H2SO4反應完以后,NaOH溶液才和CuSO4混合溶液反應產生沉淀,所以沉淀質量不能從零點開始,符合題意;D. 兩種酸都能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,氣體質量從零點開始,不符合題意。故選C...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一階段(期中)考試化學試卷 題型:填空題
根據(jù)碳、氫、氧、硫、鈣五種元素,寫出符合要求的化學用語。
(1)常用于除鐵銹的酸_____, (2)常見的一種堿_____,
(3)金屬陽離子_____, (4)可做還原劑的化合物_____。
H2SO4 Ca(OH)2 Ca2+ CO 【解析】(1)常用于除鐵銹的酸是H2SO4 (2) Ca(OH)2是常見的一種堿。 (3)帶正電荷的離子是陽離子,Ca2+是金屬陽離子。(4)可做還原劑的化合物是CO查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一階段(期中)考試化學試卷 題型:單選題
手電筒中使用的鋅—錳干電池,在工作時發(fā)生的化學方程式為:Zn + 2NH4Cl + 2MnO2 === ZnCl2 + 2NH3 ↑ +X + H2O,則X 的化學式為( )
A. MnO B. HMnO4 C. Mn3O4 D. Mn2O3
D 【解析】化學反應前后各種原子個數(shù)相等,反應前有Zn 、2N、8H、2Cl 、2Mn、4O,反應后X除外有Zn、2Cl、 2N、8H 、O,所以一個X分子中含有2Mn、3O,X的化學式為Mn2O3,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 (2) 題型:簡答題
工業(yè)上可用電解氯化鎂的方法制金屬鎂,其反應的原理是:MgCl2(熔融)Mg + Cl2↑。如欲制得24 kg鎂,求需要電解的氯化鎂的質量。
95 kg。 【解析】試題分析:由制得的24kg鎂的質量,根據(jù)給出的反應的化學方程式中氯化鎂與鎂的質量比,計算出需要電解的氯化鎂的質量即可 【解析】 設需要電解氯化鎂的質量為。 MgCl2(熔融)Mg + Cl2↑ 95 24 24 kg 解得,x=95kg 答:需要電解氯化鎂的質量為95 kg。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 (2) 題型:綜合題
化學用語是學習和研究化學的工具,請用化學用語按要求完成下列各題:
①3個氫原子:_________ ②氫氧根離子:__________ ③表示五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價:___________ ④氧氣:________ ⑤氦氣 :___________⑥2個二氧化碳分子:____________ ⑦3個硫離子:______________⑧碳酸鈣___________ ⑨構成氯化鈉的微粒______、______ ⑩氧化鋁_________;
3H OH- O2 He 2CO2 3S2- CaCO3 Cl- Na+ Al2O3 【解析】①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個氫原子表示為:3H;②由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;氫氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2018年中考化學模擬試卷 題型:實驗題
老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出a中儀器名稱: _______________
(2)若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①_______,② ___________________ .
(3)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點是______.實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 _______________ .
錐形瓶 集氣瓶底留少量水 收集氧氣純凈 控制反應速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】(1)儀器a名稱是長頸漏斗; (2)供“鐵在氧氣中燃燒”實驗使用,要防止生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶,同時鐵只有在純度高的氧氣中才可燃燒,選擇排水取氣法收集,可以在集氣瓶中要留少量水,且收集的氧氣較為純凈; (3)圖C所示裝置能通過注射器控制滴加液體的速率,能控制反應的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進,如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。請回答實驗中的有關問題。
(1)圖2實驗中用____(填儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到___(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色。
(2)圖1丙裝置的作用是_____________。 圖1和圖2的實驗均能證明分子______。與圖1實驗相比,改進后圖2實驗的優(yōu)點是_____________________。
(3)若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變____(填“快”或“慢”),請從微觀角度進行解釋:_______。
膠頭滴管(寫“滴管”也得分) ba 對比實驗 在不斷的運動 節(jié)省藥品,防止污染空氣等 慢 溫度越低,分子運動速率越慢(或溫度越高,分子運動速率越快 【解析】(1)根據(jù)膠頭滴管可以用來取用少量液體進行解答;根據(jù)氨氣的密度比空氣小進行解答;(2)根據(jù)對比試驗分析解答;根據(jù)分子是不斷運動的解答;根據(jù)實驗裝置不同,優(yōu)缺點不同進行解答;(3)根據(jù)溫度越低,分子運動速率越慢解答。(1)圖2實驗中用膠頭滴...查看答案和解析>>
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