19.請根據(jù)初中常見的物質(zhì)和反應(yīng),回答以下問題:
(1)常在實驗室中用作干燥劑的液體是(寫名稱)濃硫酸.
(2)化石燃料燃燒會導(dǎo)致酸雨的主要氣體污染物是(寫化學(xué)式)SO2
(3)將生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,可觀察到的現(xiàn)象為鐵銹溶解、生成黃色溶液,然后觀察到有氣泡冒出.

分析 (1)根據(jù)干燥劑的種類和狀態(tài)進行分析;
(2)化石燃料燃燒會導(dǎo)致酸雨的主要氣體污染物是二氧化硫;
(3)把生銹的鐵釘放到足量的稀鹽酸中,表面的鐵銹先與鹽酸反應(yīng),當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后,鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng),據(jù)此分析現(xiàn)象.

解答 解:(1)常見的干燥劑有氫氧化鈉固體和濃硫酸,又是液體,所以是濃硫酸,故答案為:濃硫酸;
(2)化石燃料燃燒會導(dǎo)致酸雨的主要氣體污染物是二氧化硫,故答案為:SO2;
(3)銹的主要成分是Fe2O3,它會與稀鹽酸反應(yīng),生成的Fe3+顯黃色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3 +6HCl═2FeCl3+3H2O,當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后,鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,所以會觀察到有氣泡冒出;故答案為:鐵銹溶解、生成黃色溶液,然后觀察到有氣泡冒出.

點評 本題難度不大,掌握濃硫酸與常見物質(zhì)的性質(zhì),實驗現(xiàn)象的描述是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在做鐵絲和硫的燃燒實驗時,集氣瓶底部都放少量的水.各有什么作用?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強用下列方法進行簽別,回答下列問題.
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到B中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)他還利用了下列試劑進行鑒別,其中能鑒別的試劑是AC.(填字母)
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是(  )
A.
   傾倒液體
B.  
  讀取數(shù)值
C.
   加熱液體
D.
   檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
請回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒的現(xiàn)象劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2 O5
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣.
(3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結(jié)果準確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.用如圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:
①該實驗可以證明水是由氫元素與氧元素組成的
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為1:8
以上描述中正確的是( 。
A.①②③④B.①③C.①②D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】①溶質(zhì)可能只是CaCl2
②溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2  
③溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【實驗探究】小明同學(xué)為了探究溶液中溶質(zhì)的成分,進行了以下實驗探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩溶液不變色猜想②不正確
猜想③正確
【反思與拓展】你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵制下水道.要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣,充分反應(yīng)后過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.ClO2是新一代自來水消毒劑.如圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B.x是化合物,y單質(zhì)
C.z、w都是氧化物
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為從定量角度認識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計并進行了下面實驗:
(1)在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色.
(2)另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺.
(3)在溶液紅色消失瞬間,停止實驗.若停止實驗時,兩溶液恰好反應(yīng).小明在實驗中滴加酚酞試劑的作用是判斷反應(yīng)進行和進行的程度.
(4)計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量(要求有計算過程).

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