A. | CuCl2→NaCl | B. | Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 | C. | KNO3→K2SO4 | D. | BaCl2→BaCO3 |
分析 一步反應(yīng)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可.
解答 解:A、氯化銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由KNO3轉(zhuǎn)化為K2SO4假設(shè)能反應(yīng),對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽和K2SO4,而硝酸鹽和K2SO4均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確.
D、氯化鋇與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
NaCl | 35.7g | 36.0g | 36.6g | 37.3g | 38.4g |
NH4Cl | 29.4g | 37.2g | 45.8g | 55.2g | 65.6g |
A. | NaCl的溶解度比NH4Cl小 | |
B. | 控制溫度在0~20℃之間時(shí),兩種物質(zhì)可配出質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液 | |
C. | NaCl中含有少量NH4Cl時(shí),可通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法來(lái)提純NaCl | |
D. | 80℃時(shí)將兩種物質(zhì)各5 g分別加入到10 g水中,固體均能全部溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)水變成水蒸氣時(shí),水分子變大 | |
B. | 蒸餾和活性炭吸附都可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
C. | 電解水時(shí)負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去NaCl溶液中的CaCl2 | 通入適量CO2 |
B | 除CO2中的HCl氣體 | 將氣體通過(guò)足量NaOH溶液中 |
C | 鑒別NH4Cl和KCl固體 | 分別取少許固體于研缽中,加熟石灰研磨 |
D | 鑒別H2和CH4 | 點(diǎn)燃后分別在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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