13.水是我們很熟悉的物質(zhì),學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結構.構成水的粒子可表示為A(填序號).

(2)認識了水的化學性質(zhì).寫出下列反應的化學方程式.
①水中通直流電:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
②水與生石灰反應:CaO+H2O═Ca(OH)2..

分析 (1)一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,據(jù)此結合圖示進行判斷;
(2)水通電生成氫氣和氧氣,水與生石灰反應生成熟石灰,據(jù)此書寫方程式.

解答 解:(1)A可表示出一個水分子的構成:由兩個氫原子和一個氧原子構成的;
(2)①水通電生成氫氣和氧氣,方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②水與生石灰反應生成熟石灰,方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;
故答案為:(1)A;(2)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②CaO+H2O═Ca(OH)2

點評 本題考查知識難度不大,了解物質(zhì)的微觀構成,并能據(jù)反應原理正確的書寫方程式即可順利解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.
原子序數(shù)
1   
16       138       2017              10  1220
元素名稱  氫  氯   氖   鎂      鈣
元素符號H   
       
   SAl  OCa   ClNe    MgCa

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4.下列不屬于化學研究范疇的是(  )
A.環(huán)境保護B.能源開發(fā)C.生命過程探索D.物質(zhì)的機械運動

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8.下列微粒符號中,對“2”的含義理解正確的是( 。
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18.小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1所示:

(1)小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g.
(2)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡.
(3)在用量筒量取水的過程中,當液面接近刻度線時,他的操作如圖2所示,其中規(guī)范的是C填序號).
(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有AB填序號).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平  B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外.

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5.下列有關反應:2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑的說法中,正確的是(  )
A.CuO→Cu 的反應是還原反應
B.C→CO2的反應是氧化反應
C.該反應說明碳有氧化性,可用于冶金工業(yè)
D.該反應中碳的化合價由0價升高到+4價

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2.如圖為速力菲補血劑的說明書.

(1)蔗糖(C12H22O6)在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖(C6H12O6 ),則1分子蔗糖完全與水作用可得2分子葡萄糖.
(2)琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為172,成人每日1片速力菲,每日的補鐵量為0.033g.

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3.請寫出下列反應的化學方程式
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4  
(2)碳和氧化銅反應2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)稀鹽酸除鐵銹(鐵銹的主要成分是氧化鐵)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(4)實驗室用純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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