【題目】如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①②;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式 , 可選用的發(fā)生裝置是;
(3)裝置B是實驗室用制取氧氣的發(fā)生裝置.請寫出該反應的文字表達式:;
(4)實驗室制取氧氣的裝置圖A,請回答試管口略向下傾斜,目的是 , 收集氧氣的方法有法或法.加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花.目的是;用排水法收集,當時開始收集,收集滿后,然后放在實驗臺.實驗結束時,應先 , 然后 .
【答案】
(1)試管;酒精燈
(2)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;A
(3)過氧化氫和二氧化錳;過氧化氫 水+氧氣
(4)防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管;向上排空氣;排水;防止高錳酸鉀進入導管;氣泡連續(xù)、均勻冒出;正;把導管移出水面;熄滅酒精燈
【解析】解:(1)①是試管,②是酒精燈.
故填:試管;酒精燈.(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,因為反應需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是A.
故填:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;A.(3)裝置B是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置,該反應的文字表達式為:過氧化氫 水+氧氣.
故填:過氧化氫和二氧化錳;過氧化氫 水+氧氣.(4)試管口略向下傾斜,目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;
加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花.目的是防止高錳酸鉀進入導管;
用排水法收集,當氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集,收集滿后,正放在實驗臺;
實驗結束時,應先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈.
故填:防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管;向上排空氣;排水;防止高錳酸鉀進入導管;氣泡連續(xù)、均勻冒出;正;把導管移出水面;熄滅酒精燈.
【考點精析】通過靈活運用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年4月,在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊,嚴重危害患者的身體健康.工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價為( )
A.+1價
B.+2價
C.+4價
D.+6價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2010年上海世博會處處體現(xiàn)“低碳”理念,“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是( )
A.天然氣
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