【題目】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題：

(l)結合下圖所提供裝置完成下列表格

反應物

填寫內(nèi)容

化學方程式

氣體制取裝置

組合(填序號)

高錳酸鉀

例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

____________

過氧化氧(二氧化錳)

___________________________________

____________

氯酸鉀(二氧化錳)

___________________________________

(2)請結合上圖回答問題：

①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲_______________；乙_______________；

②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點____________，_____________(寫出兩條)；

③若用下圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應從____(填a或b)端進入集氣瓶。

【答案】 AD 2H2O22H2O+O2↑ BD 2KClO32KCl+3O2↑ 酒精燈 集氣瓶 可隨時添加液體藥品 操作簡便或節(jié)能安全 b

【解析】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以應選用的裝置組合是AD；過氧化氧在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，實驗室用過氧化氧和二氧化錳制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，所以應選用的裝置組合是BD；加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；(2)①據(jù)圖可知甲、乙所指儀器名稱：甲是酒精燈；乙是集氣瓶；②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點是：可隨時添加液體藥品、操作簡便或節(jié)能安全等；③用排水法收集氧氣時，在瓶中裝滿水，氧氣應從b端進入。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3，技術人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

(1)固體A與某酸反應的化學方程式為____________。操作②時，當__________即可停止加熱。

(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物，則另一種氧化物的化學式為__________。

(3)溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是有關物質(zhì)之間的相互轉化關系．已知常溫下B、C為氣體，D、F均為無色液體，E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液（部分反應物和生成物及反應條件已略去）．

根據(jù)關系圖回答：

（1）F的化學式為 ，化學反應①的方程式為

（2）若A為一種鹽，則A可能是 ，若A為一種氧化物，則反應②的方程式是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)制氧氣是變化________(填“物理”或“化學”)變化。

(2)圖中儀器a的名稱是___________。

(3)實驗室制取氧氣，可選擇_________裝置(填字母代號)，此法制取氧氣的化學方程式為______________________。還可選擇_________裝置(填字母代號)此法制取氧氣的化學方程式__________________收集氧氣，可選擇_________裝置(填字母代號)

(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)__________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱_______________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填字母序號），反應的化學方程式是______。

（3）實驗室利用常溫下硫化亞鐵（黑色塊狀固體）與稀硫酸反應制取少量的硫化氫氣體。收集硫化氫時不選用E裝置，可推測該氣體的性質(zhì)______________。

II.炎炎夏日，小王在菜市場看到，魚店老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小王對這種“白色粉末”很感興趣，就進行了相關探究。

（查閱資料）這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣（化學式為CaO2），常溫下，CaO2能與水慢慢反應生成氧氣。則：（1）CaO2中氧元素的化合價是____。

（提出問題）過氧化鈣與水反應后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？小王進行以下實驗探究：

（猜想假設）（2）根據(jù)過氧化鈣與水的組成作出了猜想，溶質(zhì)的成分是_______。

（實驗驗證）（3）小王取溶液M適量置于試管中，向溶液M中滴入_____，溶液變紅色，說明溶液呈____性。再另取溶液M，向其中通入_____（填化學式）氣體觀察到有白色沉淀生成，則小王的猜想正確，產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式為_______________。

（實驗分析）（4）過氧化鈣與水反應的化學方程式為__________________________。

（實驗結論）該“白色粉末”過氧化鈣為魚類提供氧氣。

（實驗啟示）（5）存放過氧化鈣，應注意什么？________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量，此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關系，符合如圖曲線表示的是（ ）

選項

甲

乙

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示相互反應和轉化關系(“─”表示相連的物質(zhì)間能反應，“→”表示物質(zhì)間的轉化)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)C的化學式是_____，C與Fe反應的化學方程式是__________。

(2)要實現(xiàn)A轉化為B，需要的另一種反應物是_____，B與C反應的基本反應類型是_____。

(3)D轉化為鐵的化學方程式是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H內(nèi)初中化學常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料,E是赤鐵礦石的主要成分，F(xiàn)可用于中和酸性土壤,H的溶液呈淺綠色。它們的轉化關系如圖所示(反應條件未完全棕標出)。

(1)寫出A的化學式、F的名稱:A_________ ，F(xiàn)________ ；

(2)寫出反應②、④的化學方程式：

反應②_____________，反應④____________，其中反應④屬于四種基本反應類型中的__________反應；

(3)比較D與G的活幼性強弱美系:D______G(填“>”或“<”)；

(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開化學。

（1）生活中去除油污的方法很多，其中洗滌劑去油污是利用了洗滌劑的_____ 作用。

（2）打開汽水瓶蓋，發(fā)現(xiàn)汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度與___________有關；喝了汽水后，常常打嗝，說明氣體的溶解度還與__________有關。

（3）汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止車體與空氣中的_____________接觸而生銹。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為______。

（4）與純金屬相比，合金具有更多優(yōu)良性能，如黃銅比純銅硬度____________（填“大”或“小”）。

（5）工業(yè)煉鐵過程中常用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵），該反應的化學方程式為__________，煉鐵過程中焦炭的主要作用有_______（填一點即可）

（6）為了證明銀、銅、鋁三種金屬的活動性，可選用銅絲、硝酸銀溶液和____溶液。

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