經(jīng)過8年多的發(fā)展,株洲四區(qū)、一縣(株洲縣)都使用上了天然氣,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán);澄清石灰水是將氫氧化鈣溶于水所形成的混合物.
【猜想與假設(shè)】甲:CO2 H2O;  乙:CO  H2O;  丙:NH3CO2 H2O;。篊O2 CO  H2O
你認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)
 
.理由是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷
 
同學(xué)猜想成立.
(4)請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
 

【反思與交流】
(5)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
 
.用氣球收集氣體的原因是
 

(6)請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【猜想與假設(shè)】:根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;(1)根據(jù)顛倒后的后果考慮;(2)根據(jù)空氣與純凈氧氣的區(qū)別考慮;(3)根據(jù)無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色分析出氣體成分;(4)根據(jù)方程式的寫法考慮;(5)根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的條件考慮.據(jù)一氧化碳有毒分析;
(6)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中是甲烷和氧氣,不含有氮元素,生成物中不可能生成氨氣,所以丙假設(shè)錯(cuò)誤;
(1)如果順序顛倒,由于石灰水中有水,就不能證明混合氣體中是否有水;
(2)由于空氣中含有水分和二氧化碳,用空氣就無法驗(yàn)證混合氣體中是否含有水和二氧化碳,因?yàn)榈降资腔旌蠚怏w中的水和二氧化碳,還是空氣中的水和二氧化碳,無法確定;
(3)A中無水CuSO4變藍(lán)說明混合氣體中有水,B中石灰水變渾濁說明混合氣體中含有二氧化碳,B中石灰水有兩個(gè)作用:驗(yàn)證二氧化碳的存在,除去二氧化碳;D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色說明具有還原性氣體,且與氧化鐵反應(yīng)能生成二氧化碳,所以說明混合氣體中含有一氧化碳;
(4)C中紅色粉末變成黑色的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,用得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫,寫在等號(hào)的上邊.
(5)由于可燃物不完全燃燒能生成一氧化碳,污染環(huán)境,所以要讓可燃物完全燃燒,所以需要充足的氧氣.
(6)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.

故答案為:【猜想與假設(shè)】丙                           
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)否,由于石灰水中有水,就不能證明混合氣體中是否有水                      
(2)空氣中含有CO2和H2O(干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別)
(3)丁                                   
(4)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 
【反思與交流】(5)氧氣充足,一氧化碳有毒,防止逸散于空氣中,造成空氣污染;(6)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要知道無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色說明有水生成,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,還要知道一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.有關(guān)說法正確的是(  )
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23屬于酸
C、N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量152
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成.為確定其組成,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無損耗).

請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是
 
;原固體粉末中一定含有
 
,它的可能組成有
 
種.
(2)若實(shí)驗(yàn)取固體粉末20g,生成白色沉淀10g,最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的X溶液200g(只含一種溶質(zhì)),則固體粉末由
 
(填化學(xué)式,下同)組成,其中質(zhì)量小于10g的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)反應(yīng)“A+B→C+D”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A為甲烷,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若B為Ca(OH)2,則A的化學(xué)式是
 
 
(寫出兩種不同類別的物質(zhì)).
(3)若C為Fe,且此反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若D為堿,選擇A、B兩物質(zhì)你需要考慮的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問題:
(1)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并檢查
 
.如何檢驗(yàn)一瓶CO2氣體已集滿
 

(2)若補(bǔ)充一種玻璃儀器
 
(填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示.A、C、F是氧化物,B是密度最小的氣體,D是當(dāng)前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì),F(xiàn)為植物光合作用的原料之一(圖中“--“表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.).
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為
 
,E的化學(xué)式為
 
;
(2)若G是一種紫紅色的金屬單質(zhì),則D→G反應(yīng)的基本類型為
 
,D與H反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是初中化學(xué)中一些重要實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)B實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒的條件是
 

(3)C裝置中,分別加入相同體積下列試劑后,迅速擰上瓶蓋并震蕩,能使塑料瓶變癟的是(填序號(hào))
 
.①水;②氫氧化鈉溶液;③濃硫酸;④澄清石灰水
(4)D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

體味化學(xué)魅力,盡享實(shí)驗(yàn)神奇.化學(xué)老師在元旦化學(xué)晚會(huì)上表演了神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家一起參與.
(1)吹氣生火:化學(xué)老師用棉花將過氧化鈉(Na2O2)固體包裹其中,將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來.實(shí)驗(yàn)原理為過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;從棉花團(tuán)能劇烈燃燒,試推斷該反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(2)空瓶生煙:化學(xué)老師抽開毛玻璃片(如圖)后,瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙.原來A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片后它們反應(yīng)生成了氯化銨固體.瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙體現(xiàn)了
 
(填分子的基本性質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土,釣魚島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣,并且是我國(guó)東海靖漁場(chǎng).
(1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏的天然氣和石油屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)我國(guó)漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì),其中鈣,磷含量較高,此處鈣,磷是指
 
(分子、原子、元素);
(3)煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界三大化石燃料,造福人類.但使用不當(dāng)也會(huì)帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題,甚至直接危及生命,如圖是以天然氣為燃料的熱水器示意圖,若使用時(shí)所在空間小、不通風(fēng),會(huì)產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是
 
(填化學(xué)式),熱水器長(zhǎng)期使用后會(huì)產(chǎn)生水垢,浪費(fèi)燃料,甚至可能引發(fā)爆炸,通常可用廚房中的一種常見調(diào)味品加以除去,該調(diào)味品是
 
;
(4)如表是燃燒 1kg 不同燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量:
燃料產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量/g產(chǎn)生的SO2氣體的質(zhì)量/g
A.石油氣29005.0
B.天然氣25000.1
C.煤氣250011.0
等質(zhì)量上述燃料燃燒,產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體最多的是
 
(填編號(hào)),產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體最多的是
 
(填編號(hào)),2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“同呼吸共奮斗”,請(qǐng)你舉出一種不會(huì)產(chǎn)生上述兩種影響環(huán)境物質(zhì)的清潔能源
 

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