下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是                               

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧，并有白色固體生成
C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并有黑色固體生成
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不含原子團(tuán)的物質(zhì)是（     ）

A.KCl            B.NaOH            C.NH4Cl           D.BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


體缺乏維生素C（簡寫Vc）就會(huì)患?jí)难。鐖D為某種“維生素C”說明書的一部分，請(qǐng)回答：

（1）“Vc”屬于            （填“無機(jī)”或“有機(jī)”）化合物．

（2）“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是               ．

（3）“Vc”中含量最高的是      元素．

（4）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí)，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充時(shí)，則每次至少服用________片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器，回答有關(guān)問題：

①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a　　，e　　．

②圖甲儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是　　（填儀器名稱），向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是　　（填儀器序號(hào)）．

③用儀器e量取液體體積時(shí)，仰視讀數(shù)為20mL，實(shí)際的液體體積　　20mL（選填“＞”或“＜”）．

（2）實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是　　（答案可能不止一個(gè)）．

A．連接儀器裝置的一般順序是先上而下，從左到右

B．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

C．排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再從水槽中取出導(dǎo)管

D．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，倒扣在試管架上

（3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖乙放置，其中正確的一項(xiàng)是　　（填序號(hào)）

（4）實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失�。�(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因，將其填在相應(yīng)的橫線上中．（填一種原因即可）

①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，水槽中的水變成紅色　　；

②給試管中的固體用外焰加熱時(shí)，試管底部炸裂　　；

③用過氧化氫制氧氣，試管內(nèi)有大量氣泡，但集氣瓶中始終收集不到氧氣　　；

④做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底炸裂　　；

⑤某同學(xué)用排水法收集的氧氣不純，原因可能是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比試驗(yàn)：

Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ．將xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　；Ⅱ中x的值為　　．

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2的裝置是　　（填序號(hào)）．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，　　，雙氧水分解得快．

丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較　　也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個(gè)步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；     ③將高錳酸鉀裝入試管，試管口塞入一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是
     A、②①③④⑤⑥                   B、③②①④⑥⑤ 

 C、②③①④⑤⑥                    D、②③①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里。有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)猓虎畚逖趸�；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥空氣；⑦氖氣；⑧澄清石灰水；（用序�?hào)填空）

 (1)空氣中含量最多的氣體是 ____。 (2)屬于混合物的是  ______________。

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下列廣告語中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（　�。�

　

A．

“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生，對(duì)人體有益

　

B．

本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)，對(duì)人體無害

　

C．

含氟牙膏可以預(yù)防齲齒

　

D．

含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大

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下列鑒別物質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是

A.用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸肌.用紫色石蕊試液區(qū)別氧氣和二氧化碳

C.用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂脱鯕狻　.用帶火星的木條區(qū)別氧氣和二氧化碳

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