【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列主題知識(shí)歸納中完全正確的一組是

A.物質(zhì)的提純

B.日常生活常識(shí)

除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅---鐵粉

除去HCl氣體中少量CO2氣體--石灰水

食品干燥劑---常用生石灰

醫(yī)療上配制生理鹽水--常用氯化鈉

C.性質(zhì)與用途

D.發(fā)現(xiàn)化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性--作燃料

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑--作保護(hù)氣

發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏---立即打開排油煙機(jī)

皮膚沾上濃硫酸--涂抹氫氧化鈉溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、鐵能與氯化亞銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，說法正確；氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，鹽酸也能與石灰水反應(yīng)，說法錯(cuò)誤，不符合題意；

B、生石灰能與水反應(yīng)，所以可用作食品干燥劑；氯化鈉可用于配制生理鹽水，均正確，符合題意；

C、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不能做燃料，說法錯(cuò)誤；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，說法正確，不符合題意；

D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，但不能打開排油煙機(jī)，以防發(fā)生爆炸，方法錯(cuò)誤；氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以皮膚沾上濃硫酸不能涂抹氫氧化鈉溶液，方法錯(cuò)誤，不符合題意。 故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道氯喹(Chloroquine)(化學(xué)式為 C18H26ClN3)對(duì)新冠病毒有抑制作用。氯喹從 1944 年開始應(yīng)用于臨床；最初用來治療瘧疾，以后用途逐漸擴(kuò)大。1951 年，用于治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，有一定效果。下列關(guān)于氯喹的說法正確的是( )

A.氯喹是有機(jī)高分子化合物

B.氯喹中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.由碳、氫、氧、氯、氮元素組成

D.氯喹是由多原子分子構(gòu)成且分子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)， 相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成 A、B、C、D 四種物質(zhì)(部分生成物已略去)。其中乙是應(yīng)用最廣泛的且是世界所產(chǎn)量最高的金屬，丙是一種藍(lán)色溶液，B 為硫酸鹽，C 是單質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出 B 物質(zhì)的化學(xué)式___________；

（2）寫出甲和丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式___________；

（2）乙和丙反應(yīng)的基本類型為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)某品牌除銹劑的有效成分及含量進(jìn)行探究。

（定性檢驗(yàn)）

甲同學(xué)取用_____和_____（只寫出鑒定所用試劑的名稱即可）分別與除銹劑反應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定該除銹劑中主要成分是硫酸。

（定量測(cè)定）

（1）甲同學(xué)利用碳酸鈉溶液測(cè)定除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①向燒杯中加入50g除銹劑；

②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液，且不斷攪拌，至不再有氣泡放出，共消耗碳酸鈉溶液40g；

⑧反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g（該除銹劑中其他成分是溶劑水，不與碳酸鈉反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出）

據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)原理和操作方法均不相同的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定該除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____（寫出簡(jiǎn)單的測(cè)定實(shí)驗(yàn)過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)，將制堿與制氨結(jié)合起來，大大提高了原料的利用率。侯氏制堿法流程如圖。

(1)沉淀池中進(jìn)行的反應(yīng)是：CO2+NH3+H2O+NaCl=_____________↓+NH4Cl

(2)煅燒爐中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________。

(3)循環(huán)利用物質(zhì)X的化學(xué)名稱是_____________，循環(huán)利用物質(zhì)Y中除溶有的 NH3、NaHCO3外，還含有的溶質(zhì)有_____________。

(4)加入食鹽細(xì)粉的目的是_____________。

A 增加Na+濃度，促進(jìn)NH4Cl的析出。

B 增加Cl-濃度，促進(jìn)NH4Cl的析出。

C NH4Cl在氯化鈉濃溶液中溶解度較水小的多，從而促進(jìn)NH4Cl的析出。

(5)析出NH4Cl 晶體時(shí)溫度要冷卻至10℃以下，說明在常溫下NaCl 的溶解度較NH4Cl_____________。(填“大”或“小”)。

(6)操作 I的名稱是_____________，寫出實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作用到的一種玻璃儀器_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)廁所使用的潔廁劑成分產(chǎn)生了濃厚興趣，聯(lián)想到廁所清潔劑顯酸性，其溶液pH______填“大于”或“小于”或“等于”，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)不再用測(cè)pH的方法證明廁所清潔劑顯酸性______。而且馬桶中沖出的溶液顯藍(lán)色，對(duì)該現(xiàn)象同學(xué)們做出以下探究。

（提出問題）潔廁劑的主要成分是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：可能只含鹽酸；

猜想②：可能只含硫酸銅；

猜想③：可能含有鹽酸和硫酸銅。

其中猜想______遭到其他同學(xué)反對(duì)，原因是______。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余兩個(gè)猜想，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量潔廁劑加入適量的蒸餾水配成溶液。再取2mL配好的溶液于一支潔凈試管中，并向其中逐滴加入足量氫氧化鈉溶液

__

猜想不成立，猜想成立

寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式______寫出一個(gè)即可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。

(1)下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號(hào))。

_________ ________________

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng)，應(yīng)是____(填序號(hào))。

①HNO3②CuSO4③CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；高爐煉出的鐵是______物 ( 填“混合”或“純凈” )。

（2）將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是____（填化學(xué)式）。

（3）要驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，只用三種試劑，你選擇的一組試劑是____(填化學(xué)式)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a：___________，b：___________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液在二氧化錳做催化劑的條件下制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是________，（填字母，下同）氣體收集裝置是__________。

（3）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀取氧氣的文字表達(dá)式是_______，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管__________（填“①”或“②”）通入。

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____（除F裝置外）。

（5）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂，原因是_____________，但有些同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)并沒有觀察到教材中所描述的“火星四射”那種現(xiàn)象，造成這種失敗現(xiàn)象的原因可能是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案