【題目】如圖各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 量筒讀數(shù)B. 測(cè)定溶液pH
C. 過濾D. 稀釋濃硫酸
【答案】D
【解析】
A、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤。
B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是
A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C. 該反應(yīng)前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強(qiáng)想通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該廣告是否為虛假廣告.
國內(nèi)首創(chuàng)
優(yōu)質(zhì)硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高(38%)
國內(nèi)首創(chuàng)
優(yōu)質(zhì)硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高(38%)
(1)請(qǐng)你寫出小強(qiáng)的計(jì)算過程和判斷依據(jù).計(jì)算過程:_____.
結(jié)論:該廣告_____(“是”或“不是”)虛假廣告.
(2)小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是( 。
A. 稀釋濃硫酸B. 測(cè)定溶液的pH
C. 稱量氫氧化鈉質(zhì)量D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴資源,如利用空氣中分離出的氮?dú)夂铣砂睔,合成氨?duì)社會(huì)發(fā)展和 人類進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),下列是合成氨的工藝流程圖:
(1)合成氨所需的氮?dú)鈦碜钥諝,分離液態(tài)空氣可以得到氮?dú)狻?/span>
制取氫氣的反應(yīng)過程為:①C+H2OCO+H2②CO+H2OCO2+H2
上述反應(yīng)①中表現(xiàn)還原性的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式);反應(yīng)②中有 CO2生成,它的用途 是_____。(寫一種即可)
(2)根據(jù)上述流程寫出 N2與 H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_____。
(3)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在﹣183℃時(shí),可將空氣中N2與O2分離,這一過程是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物 NH3與 N2、H2分離開來,溫度應(yīng)該控制在_____℃以下。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn) | ﹣252℃ | ﹣195.8℃ | ﹣183℃ | ﹣33.35℃ |
(4)用“”分別表示 N2、H2、NH3,觀察下列微觀圖,選出符合合成氨化學(xué)反應(yīng)過程的微觀順序圖(將下面三張圖用序號(hào)排列)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)回答下列問題:
(1)“一碳化學(xué)”是以一個(gè)分子中只含一個(gè)碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。
①甲烷的化學(xué)式是
②煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)酸堿鹽之間能相互反應(yīng)。堿與鹽之間若有氣體生成,反應(yīng)就能發(fā)生,請(qǐng)寫出該氣體的化學(xué)式 。酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng),分析有圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)金屬活動(dòng)順序有重要的應(yīng)用。
①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)的情況如下表:
物質(zhì) | 鎂與冷水 | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 | 銅與冷水 | 銅與水蒸氣 |
反應(yīng)情況 | 緩慢反應(yīng) | 不反應(yīng) | 能反應(yīng) | 不反應(yīng) | 不反應(yīng) |
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息,推斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)合理的是 (填寫代號(hào))
A 不反應(yīng) B 緩慢反應(yīng) C 比鎂與冷水反應(yīng)快 D 比鐵于水蒸氣反應(yīng)快
③已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎(chǔ)原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。
(1)BaTiO3中Ti元素的化合價(jià)是_____。
(2)“酸浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)“操作A”的名稱是_____。
(4)“綠色化學(xué)”理念提倡循環(huán)利用,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。
(5)現(xiàn)有394kg BaCO3,理論上可以制備BaTiO3的質(zhì)量為_____kg.( BaTiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為233,BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.除去A中混有的少量B,可采用降溫結(jié)晶的方法
B.50℃時(shí)A的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升高溫度的方?/span>
D.將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
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