下列物質的俗稱或名稱與其化學式不相符合的是( )
A.干冰CO2 B.熟石灰Ca(OH)2
C.小蘇打Na2CO3 D.氦氣He
科目:初中化學 來源: 題型:
向微型實驗儀器井穴板的4個井穴(已編號)中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化銨四種溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊試液(所有試劑用量共約0.8m),觀察到四種溶液均變紅。由本實驗得出的以下結論中正確的是
①pH<7的溶液不一定是酸溶液
②鹽溶液不一定呈中性
③用微型實驗儀器做實驗可節(jié)省藥品
④微型實驗可減少污染
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式 .
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
【假設猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 .
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 |
| 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定.同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是 .
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后會變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。
【假設與猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的成分與過氧化鈉反應后生成的物質,作出如下猜想:
猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三: ▲
【查閱資料】
(1)Na2CO3溶液呈堿性;CaCl2溶液呈中性。
(2)Na2O2能與水起反應生成氫氧化鈉和氧氣,也能與二氧化碳起反應生成碳酸鈉和氧氣。
【實驗驗證】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
1.小明同學取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色 | 白色固體中一定含有氫氧化鈉。 |
2.小紅取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸。 | 出現(xiàn)大量氣泡 | 白色固體中一定含有 ▲ |
3.小玉取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液。 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
4.小玉待第3步充分反應后過濾,向濾液中滴加硫酸銅溶液。 | ▲ | 白色固體中一定含有氫氧化鈉 |
【討論與反思】
同學們認為小明的實驗不能得出這一結論,理由是 ▲ 。
實驗步驟中第4步的反應原理,用化學方程式表示為 ▲ 。
【得出結論】猜想三成立。
【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
向Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾.下列關于得到的溶液或濾渣的敘述正確的是(不考慮溶液中存在微量H+和OH-)
A.若濾液中含有Fe2+,則濾渣中一定不含F(xiàn)e
B.若濾渣中含Cu,則濾液中一定含F(xiàn)e2+
C.若濾渣中含Zn,則濾液中含2種離子
D.若濾渣中不含Zn,則濾液中至少含3種離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度
B.t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
C.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定有晶體析出
D.將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/06/14/00/2015061400130915250942.files/image014.gif'>飽和溶液,可采用降溫的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管 相連,當裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時即達到實驗目的。
(2)若將A裝 置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→ 。
(3)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是 。
①酚酞試液 ②石蕊試液 ③ pH試紙 ④以上三者均可
(4)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時,應后向燒杯中倒入的物質是 。
(5)在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸時,其主要步驟有:計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。 若要配制196g質量分數(shù)為10%的稀硫酸,需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) mL(計算結果保留一位小數(shù))。利用上述配制的稀硫酸與足量的鐵屑反應,理論上可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質量多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會代表們關注的焦點之一,尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴重的影響。下列有關說法錯誤的是( )
A.計入空氣污染指數(shù)的指標包括PM2.5微顆粒物
B.禁止私家車出行,改乘公交車或騎自行車等
C.減少化石燃料的使用,盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風能、地熱等
D.廢舊電池不能隨意丟棄,應統(tǒng)一回收集中處理,以減少污染,同時可以回收金屬資源
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