取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁,完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成.

(1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有 _________ 生成(填化學(xué)式);

(2)通過上述實(shí)驗(yàn),下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有 _________ (填編號(hào))

A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

B.NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

C.加熱時(shí)NaHCO3比Na2CO3易分解

D.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度.

 


考點(diǎn): 鹽的化學(xué)性質(zhì).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題: 常見的鹽 化學(xué)肥料.

分析: (1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁考慮;(2)根據(jù)碳酸氫鈉加熱后生成了水、二氧化碳和碳酸鈉進(jìn)行分析即可.

解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱生成了二氧化碳;

(2)大試管中管口有水珠出現(xiàn),說明碳酸氫鈉受熱生成了水,小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱生成了二氧化碳,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明生成了碳酸鹽,因?yàn)樘妓釟溻c中含有鈉元素,所以生成了碳酸鈉,即碳酸氫鈉加熱生成了碳酸鈉、水、二氧化碳,用觀察法配平即可;所以B正確;由于碳酸氫鈉加熱生成了碳酸鈉,所以加熱時(shí)NaHCO3比Na2CO3易分解,所以C正確;碳酸氫鈉和氫氧化鈉中都含有鈉元素,所以不能發(fā)生反應(yīng).

故答案為:(1)CO2;(2)BC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是

 


A.點(diǎn)燃            B.熄滅                      C.長(zhǎng)期存放        D.加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國早在西漢時(shí)期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng),得到單質(zhì)銅,例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

(1)CuSO4的物質(zhì)名稱為  ,其溶液的顏色為  

(2)鐵屬于  (金屬、非金屬);

(3)該反應(yīng)的基本類型為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2014年5月在上海舉行的“亞信”峰會(huì)期間,我國與俄羅斯簽署了天然氣供銷合同.

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是  

(2)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)一定要考慮節(jié)能減排,小吳想知道天然氣和無煙煤哪種燃料更有利于減少碳排放,他需查閱資料并計(jì)算,比較這兩種燃料釋放相同的  所產(chǎn)生的二氧化碳量的多少來判斷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是( 。

序號(hào) 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象

A 將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會(huì)兒 固體受潮,逐漸溶解

B 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液 溶液變紅

C 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸 有氯化鈉生成

D 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

  A. A B. B C. C D. D

 

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衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是( 。

  A. 白醋 B. 醬油 C. 酒精 D. 洗潔精

 

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現(xiàn)有一包固體粉末,可能由碳酸鈉,硫酸鈉,碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種組成,某同學(xué)想確定其組成成分,按如圖所示步驟進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(各步驟中加入的試劑均為足量);

請(qǐng)回答:

(1)固體粉末中肯定存在的物質(zhì)是 _________ ,用化學(xué)方程式表示白色沉淀部分溶解的原因是 _________ ;

(2)如何判斷固體粉末中是否有“可能存在的物質(zhì)”,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟,現(xiàn)象和結(jié)論 _________ 

 

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下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是

A. Cu2+、OH、Cl-、SO42           B. H、Cl-、Na+、HCO3 

C. NH4+、H+、Cl-、NO3             D. K+、Cl-、H+、 MnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


⑴現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):

①常用的溶劑           ;           ②廚房中的酸性調(diào)味劑            ;

③用于配制爐具清潔劑的堿       ;   ④治療胃酸過多的一種鹽          。

⑵化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

①燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因是:不充分燃燒時(shí),易生成有毒的      氣體;

②某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水      熱量(選填“放出”或“吸收”);

③防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的       作用;

④汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是              

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同步練習(xí)冊(cè)答案