16．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中“”和“”分別表示不同元素的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)前后元素種類都是2種
C．該反應(yīng)前后原子數(shù)目沒變
D．在化學(xué)變化中，分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子

分析 根據(jù)反應(yīng)前后圖示中分子的種類，判斷圖示物質(zhì)的分類；根據(jù)反應(yīng)微觀模擬圖，分析所發(fā)生的反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的特點，對反應(yīng)進(jìn)行分類．

解答 解：A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．故說法不正確；
B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)前后元素種類都是2種，故說法正確．
C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變．故說法正確．
D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子．故說法正確；
故選A．

點評 分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子；不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．則NiFe2O4在該過程中是（　　）
A．反應(yīng)物B．生成物C．消毒劑D．催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．將大量的氧氣壓縮在很小的藍(lán)色鋼瓶中-------分子間有間隔
B．廚房中報警器檢測到煤氣泄漏-------分子在不斷運動
C．．踩扁的乒乓球放熱水中恢復(fù)原狀-------分子的體積變大
D．水在通電條件下生成氫氣和氧氣-------氫、氧原子重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如表中，除去物質(zhì)軸所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類型歸類均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去方法反應(yīng)類型
ACuO粉Cu粉在空氣中加熱化合反應(yīng)
BCuAg放入硝酸銀溶液，并過濾置換反應(yīng)
CH2HCl通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶分解反應(yīng)
DKClK2CO3溶解，加足量的氯化鋇溶液，并過濾復(fù)分解反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的氣體是N2
B．焚燒垃圾對空氣不會造成污染
C．空氣中的CO2過多是形成酸雨的主要原因
D．最早發(fā)現(xiàn)空氣是由N2和O2組成的科學(xué)家是中國化學(xué)家侯德榜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．人體缺少必需元素會得病，合理攝入有利于人體健康．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．缺鈣會引起貧血B．缺鋅易產(chǎn)生齲齒
C．缺鐵會引起食欲不振，生長遲緩D．缺碘會引起甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖列出了西瓜的營養(yǎng)成分．
（1）西瓜中能為人體生命活動提供能量的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、糖類、脂肪；
（2）“鈣、磷、鐵、鋅”中屬于人體微量元素的是鐵、鋅（寫出一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)軸常用的思維方法，下列分析、類比和推理正確的是（　　）
A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性
B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
D．組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．通過電解水實驗可以研究水的組成．電解水的裝置如右圖3所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
如何檢驗a管中產(chǎn)生的氣體先用帶火星的木條接近a管尖嘴部分，再打開活塞，觀察木條是否復(fù)燃，使用該方法進(jìn)行檢驗依據(jù)是氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，由此實驗得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．

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同步練習(xí)冊答案