《環(huán)境空氣質量標準》中 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆物也稱為可入肺顆粒物,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是( )
A. 每天給城市道路灑水,以減少汽車行駛中粉塵的飛揚
B. 灰霾天出門戴 N95 專業(yè)口罩(過濾孔徑在 0.1 微米左右)
C. 為了減小 PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
D. 香煙煙霧顆粒的直徑大多在 0.1 至 1.0 微米,提倡不吸或少吸煙
科目:初中化學 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列生活中的做法,與理念不相符合的是
A. 多吃粗梁;葷素搭配——均衡營養(yǎng)
B. 就地焚燒秸稈;任意排放污水——愛護環(huán)境
C. 分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書——節(jié)約資源
D. 盡量步行或騎車上學,少用私家車接送;室內光線充足時及時關燈——低碳排放
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級學期期末模擬考試化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器內有四種物質,一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如表,下列推理正確的是
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應后質量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
A. 反應物是X和Y,成物是Q和Z
B. 參加反應的Y和Q的質量比是1∶1
C. 參加反應的X與Q的質量比是1∶3
D. 反應后生成15 g Z
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級學期期末模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰
B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型:填空題
化學是從微觀的角度研究物質的性質、組成、結構及其變化規(guī)律的學科,構成物質的粒子之間關系如圖所示。
回答下列問題:
(1)甲是______。
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質中,由離子構成的物質是______;保持水的化學性質的最小粒子是______。
(3)從微觀來看,化學反應的實質是_______。
(4)用微觀粒子(分子、原子)的觀點說明下列事實。
①體溫計能指示氣溫的高低______。
②二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁而一氧化碳不行_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型:單選題
下列是表示物質分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種有不同質子數(shù)的原子,則圖中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某實驗小組利用如下圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。
(查閱資料)白磷的著火點 40℃;硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性。
(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?
(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為 230mL,注射器中硫酸銅溶液的體 積為 50mL,該裝置氣密性良好。
(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形 瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
(現(xiàn)象分析)
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃;足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是_____。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象:①注射器中的水 自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約 4 mL 時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是_____;______。
(得出結論)______。
(反思與評價)此裝置與課本上的實驗裝置相比,有不少優(yōu)點,請你寫出一條:______。
(4)本實驗裝置______(填“要”或“不要”)進行氣密性檢查,如果需要,說出你的操 作方法:__________。
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗操作能達到實驗目的的是( )
A. 熄滅酒精燈 B. 稱量固體
C. 測定空氣中氧氣含量 D. 過濾
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科目:初中化學 來源:山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
日常生活中發(fā)生的下列變化中,全部屬于化學變化的一組是
A. 煤氣燃燒 水結成冰 B. 瓷碗破碎 米飯變餿
C. 菜刀生銹 葡萄腐爛 D. 燈泡發(fā)光 黃瓜切成片
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