14.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關(guān)二甲醚的說法正確的是( 。
A.由C、H、O三個元素組成B.一個分子中含有3個氫分子
C.相對分子質(zhì)量為46gD.屬于有機化合物

分析 A、根據(jù)二甲醚化學(xué)式的含義進行分析判斷.
B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進行分析判斷.
C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫.
D、含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.

解答 解:A、二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的,元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤.
B、分子是由原子構(gòu)成的,一個分子中含有6個氫原子,不含氫分子,故選項說法錯誤.
C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤.
D、二甲醚是含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息,靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是(  )
A.鋼鐵生銹、煤的燃燒
B.冰雪融化、硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
C.火藥爆炸、粉碎礦石
D.汽油揮發(fā)、濕衣服能晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知農(nóng)業(yè)上可用熟石灰與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液.如圖呈現(xiàn)的是一種以石灰石和孔雀石[主要成分為Cu2(OH)2CO3,且其受熱分解生成三種常見氧化物]為原料制備波爾多液的流程.其中A、C、D均屬氧化物.(注:不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質(zhì)的反應(yīng),部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去)
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:ACaO;DCuO;
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,其基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.我國已研究出C1O2的新制法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.ClO2中氯元素的化合價為+5價
B.該反應(yīng)中的各微粒是不運動的
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cl+NaClO2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如圖:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
反應(yīng)②:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分數(shù)為24.5%.現(xiàn)要配制40g24.5%的硫酸,需要10g98%的濃硫酸.
(3)在進行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時,可將反應(yīng)物加入燒杯中,然后用玻璃棒(填儀器名稱)不斷攪拌,使反應(yīng)充分進行;
(4)試劑A可選用H2SO4 溶液(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.長期使用的水壺底部都結(jié)有一層水垢,其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.為較準確測定水垢中氫氧化鎂的含量,實驗小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g,利用右圖所示裝置連續(xù)進行三次實驗,并將每次實驗中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表:
第一次第二次第三次平均值
B裝置增加的質(zhì)量(g)2.172.222.212.20
分析上面實驗與數(shù)據(jù)后,回答:
(1)第一次實驗測得數(shù)據(jù)較低的原因是第一次實驗生成的二氧化碳沒有全部進入B裝置中區(qū)去;
(2)平均每份水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克?(列出計算過程)
(3)水垢樣品中氫氧化鎂的平均質(zhì)量分數(shù)為28.6%.(計算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列過程不屬于物理變化過程的是(  )
A.晾干衣物B.冶煉金屬C.蒸發(fā)結(jié)晶D.鋼絲球刷碗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A.教科書循環(huán)使用B.購物時用布袋代替塑料袋
C.大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間D.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗室有一瓶失去標簽的稀鹽酸,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),他們先稱取25g研細的石灰石樣品放入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加此稀鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,請計算:
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 0200 
 燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g25  216.2
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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