高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的多功能水處理劑，它與水反應(yīng)不可能生成(　　)。

A．氧氣  B．碳酸鉀  C．氫氧化鉀  D．氫氧化鐵

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是(　　)。

①用生石灰作食品干燥劑；②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸。

A．①②  B．③④  C．①④  D．②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


中國登山協(xié)會為紀念我國登山運動員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日13∶40成功登頂。假如每位運動員登頂時消耗自帶的液氧4.8 kg。求：

(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少？(標準狀況下氧氣密度為1.43 g·L－1)

(2)若在實驗室以高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？

(3)用這種方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由。

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科目：初中化學 來源： 題型：


制作VCD、DVD光盤的材料和裝修時用的“水晶板”等，都是一種叫做有機玻璃的塑料。有機玻璃屬于(　　)。

A．合成材料  B．復(fù)合材料

C．金屬材料  D．無機非金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：


某物質(zhì)在隔絕空氣條件下加強熱生成炭黑和水，則該物質(zhì)的組成中(　　)。

A．只含有碳、氫元素

B．含有碳、氫、氧三種元素

C．肯定只含有碳、氧元素

D．肯定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學反應(yīng)N2＋3H22A中，1個A的分子中含有(　　)。

①3個氫原子；②1個氮分子；③1個氫原子；④2個氮原子；⑤1個氮原子。

A．①②  B．③④  C．②⑤  D．①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


將10 g氫氣和氧氣的混合氣體點燃并充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)還剩余1 g氫氣，原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為(　　)。

A．1∶9  B．1∶8

C．1∶4  D．2∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：


宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2)。假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計消耗氧氣480 kg，請計算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準備的過氧化鈉的質(zhì)量。(請寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：


帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃。那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?為此，同學們開展了相關(guān)的實驗探究。實驗主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實際容積為317 mL，然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣，最后用帶火星的木條來檢驗，觀察木條是否復(fù)燃。相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表：

集氣

瓶編號

瓶內(nèi)預(yù)裝水體積/mL

充入氧氣體積／mL

瓶內(nèi)空氣體積/mL

瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分數(shù)

木條能

不能復(fù)燃

1

120

120

197

50.9％

能

2

97

97

220

能

3

90

90

227

43.4％

能

4

84

84

233

41.9％

能

5

81

81

236

41.2％

不能

(1)試將上表空白處補充完整(保留一位小數(shù))。

(2)由該實驗可得到的結(jié)論是                                                     。

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