1.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖
(1)上述物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是CH4(填寫化學(xué)式);
(2)一個(gè)C分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的;
(3)寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 根據(jù)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖分子各分子的結(jié)構(gòu),并根據(jù)結(jié)構(gòu)寫出ABCD代表的物質(zhì)化學(xué)式,然后進(jìn)行分析判斷即可;

解答 解:由ABCD四種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知它們分別是:CH4、H2O、CO2、O2,據(jù)此解答下題:
(1)B是水,其相對(duì)分子質(zhì)量等于1×2+16=18;
(2)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以O(shè)2是單質(zhì),含碳的化合物是有機(jī)物(一氧化碳、二氧化碳和碳酸鹽除外),所以CH4屬于有機(jī)物.
(3)C分子是二氧化碳的分子,其結(jié)構(gòu)是每兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成一個(gè)二氧化碳分子.
(4)依據(jù)ABCD的化學(xué)式可知A+D→B+C的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
故答案為:
(1)CH4;(2)一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子;(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微觀示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)以及物質(zhì)化學(xué)式的確定,完成此題,可以依據(jù)圖示以及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.我們?cè)鴮W(xué)過碳及碳的化合物的相關(guān)知識(shí),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為(圖1);硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為(圖2):

(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系書寫化學(xué)方程式,寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③SO3+H2O═H2SO4;反應(yīng)④SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng),將濃硫酸滴在書頁上,一會(huì)兒書頁出現(xiàn)黑色,且由糊狀至爛洞狀.這是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕?br />(3)SO2和SO3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①鐵架臺(tái),②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室要制得干燥的O2,選擇的實(shí)驗(yàn)制取裝置是AD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇F制取的優(yōu)點(diǎn)為控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,利用該裝置也可制備H2 氣體.
(4)現(xiàn)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,若量取濃鹽酸時(shí)俯視讀數(shù),則所配制的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”).將準(zhǔn)確配制的上述稀鹽酸全部加入盛有20g的石灰石樣品的燒杯中,恰好能與石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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9.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.檢查氣密性B.
氫氣驗(yàn)純
C.檢驗(yàn)氧氣D.
二氧化碳驗(yàn)滿

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16.請(qǐng)從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,完成下列各題,將其化學(xué)式(或符號(hào))填寫在相應(yīng)的空格上.
(1)2個(gè)鈉離子2Na+;         
(2)能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是C;
(3)一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是CO;
(4)最簡單的有機(jī)物,是天然氣的主要成分CH4

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6.下列解決生活中實(shí)際問題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對(duì)應(yīng)的是( 。
 選項(xiàng)方法科學(xué)原理
 A 用汽油洗滌衣服上的油污 油污能溶解在汽油中
 B 醋除去熱水瓶中的水垢 水垢能溶解在醋酸里
 C 鍋蓋蓋滅著火的油鍋 溫度降低到著火點(diǎn)以下能滅火
 D 鋁制容器不能盛酸性物質(zhì) 酸性物質(zhì)會(huì)破壞鋁的氧化膜,進(jìn)而腐蝕金屬鋁
A.AB.BC.CD.D

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13.善于疏理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的是(  )
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識(shí)
乙醇有可燃性可作燃料
甲醛會(huì)使蛋白質(zhì)變性可制作動(dòng)物標(biāo)本
聚乙烯塑料有熱塑性可以制成薄膜
煤氣中毒由一氧化碳引起
煤礦爆炸由瓦斯引起
稀釋濃硫酸時(shí)酸液向四周飛濺將濃硫酸注入水中引起
C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鈣導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或得佝僂病
過量碘會(huì)引起甲狀腺胂大
缺鐵生長遲緩
處理廢棄塑料焚燒
修補(bǔ)破裂的電木插座加熱
食品干燥劑可用生石灰
A.AB.BC.CD.D

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10.下列歸類正確的是( 。
項(xiàng)歸 類物  質(zhì)
A可燃?xì)怏w氫氣、氧氣、一氧化碳
B糖類物質(zhì)淀粉、蔗糖、纖維素
C化石燃料木炭、石油、天然氣
D揮發(fā)性酸濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸
A.AB.BC.CD.D

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11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,黃銅片上留下劃痕深
D.探究水的組成時(shí),用燃著的木條檢驗(yàn)與正極相連的玻璃管內(nèi)氣體,木條燃燒更旺

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