【題目】以石灰漿為原料制備KClO3的流程如下:

(1)過程中用石灰漿而不用石灰水的原因是_____。

(2)“氯化反應(yīng)為6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5X+6H2O。則X的化學(xué)式為____;為提高Cl2轉(zhuǎn)化率,可行措施有____(填序號)

A 適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率

B 充分?jǐn)嚢铦{料

C 加水使Ca(OH)2完全溶解

(3)下表是60℃時相關(guān)物質(zhì)的溶解度。轉(zhuǎn)化時加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO3)2轉(zhuǎn)化為KClO3,原因是_____。

物質(zhì)

KCl

KClO3

Ca(ClO3)2

CaCl2

溶解度

43

24

62

70

【答案】相同質(zhì)量的石灰漿比石灰水中的氫氧化鈣含的多,提高吸收率(產(chǎn)率) CaCl2 A、B 60℃時KClO3溶解度較小,有KClO3固體析出

【解析】

1)由于氫氧化鈣的溶解度很小,所以過程中用石灰漿而不用石灰水的原因是相同質(zhì)量的石灰漿比石灰水中氫氧化鈣的含量更多,提高吸收率(產(chǎn)率);

2)根據(jù)“氯化”反應(yīng)為6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5X+6H2O可知,反應(yīng)前:鈣原子6個,氫原子12個,氧原子12個,氯原子12個;反應(yīng)后現(xiàn)有:鈣原子1個,氫原子12個,氧原子12個,氯原子2個。缺少:鈣原子5個,氯原子10個,分布在5X分子中,所以每個X分子含有鈣原子1個和氯原子2個,所以X的化學(xué)式為CaCl2;

A、適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率,能增加氯氣與氫氧化鈣的接觸機(jī)會,提高轉(zhuǎn)化效率,符合題意;

B、充分?jǐn)嚢铦{料,能增加氯氣與氫氧化鈣的接觸機(jī)會,提高轉(zhuǎn)化效率,符合題意;

C、加水使CaOH2完全溶解,導(dǎo)致減少了氯氣與氫氧化鈣的接觸機(jī)會,降低轉(zhuǎn)化效率,不符合題意。故選AB

3)轉(zhuǎn)化時加入稍過量KCl固體可將CaC1O32轉(zhuǎn)化為KClO3,原因是60℃是氯酸鉀溶解度較小,有氯酸鉀固體析出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)選擇白磷和紅磷作為可燃物,用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過程中,瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3中充滿80 ℃的熱水,水槽中盛放80 ℃熱水。

已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃。

1)磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

2 1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別加入_____,則可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。

3)若僅利用瓶3證明與氧氣接觸是可燃物燃燒的條件之一,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,回答下列與水有關(guān)的問題

(1)寫出生活中一種節(jié)約用水的具體做法_________________________。

(2)下列實(shí)驗(yàn)中,對水的主要作用分析不全面的是_____________。(填字母)

A液封形成密閉體系

B潤濕玻璃管口便于插入

C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶

D提供熱量

E測量氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。甲、乙、丙均為氣體,乙有毒,F是常見金屬。A是大理石的主要成分,反應(yīng)①是自然界中普遍存在的反應(yīng),I是黑色固體。部分反應(yīng)物和生成物已略去。

1)化學(xué)式:D______,H______。

2)反應(yīng)③、⑤的化學(xué)方程式:③___________ ______。

3)反應(yīng)②在醫(yī)學(xué)上可用于_____病的檢查。

4)生活中防止反應(yīng)④發(fā)生,可采取的措施是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的Na2SO4、MgSO4混合溶液中先后滴加150.0g 3.42%的稀Ba(OH)2溶液、100.0gH2SO4,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法不正確的是(

A. a點(diǎn)沉淀的成分為一種

B. e點(diǎn)所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈紅色

C. m=5.24

D. 所用稀H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.92

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早認(rèn)識的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。

1)某同學(xué)利用下圖所示的改進(jìn)裝置探究燃燒條件,實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_______。若要達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需進(jìn)行的操作C_______

2)春季是山火高發(fā)期,一旦林中有火星產(chǎn)生,極易點(diǎn)燃落葉等植被,干意氣引發(fā)山火;當(dāng)火勢蔓延至較為封閉、低洼且有大量腐爛落葉堆積的山谷后,火勢減弱,一段時間后,會突然發(fā)生大面積的爆炸性燃燒。簡述發(fā)生上述現(xiàn)象的主要原因。

原因:___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、材料、環(huán)保、飲食等問題越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填空。

1)很多城市公交車使用了壓縮天然氣(CNG)作燃料,寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____________。

2)呼準(zhǔn)鄂鐵路大路客運(yùn)站的建設(shè)結(jié)束了準(zhǔn)格爾旗境內(nèi)沒有專用客運(yùn)站的歷史,鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵,防止鋼鐵制品銹蝕的方法有_______。(任寫一種)

3)建設(shè)美麗中國離不開優(yōu)美的環(huán)境,某市許多市民參與了地球一小時活動晚上熄燈一小時。下列說法與這個活動的主要目的相符合的是______。

A 節(jié)約能源

B 減少溫室氣體排放

C 欣賞城市夜景

D 關(guān)注全球氣候

4)某同學(xué)在一次野炊活動中攜帶了一個自制凈水器(如圖),他用該凈水器將周邊河水凈化為洗滌用水,用到的凈水方法有_______。(填兩種方可得分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在課外資料中查閱到下列信息:在實(shí)驗(yàn)室可利用濃氨水與氫氧化鈉固體混合制取氨氣:氨水與氫氧化鈉不反應(yīng):…….請根據(jù)如圖所示回答下列問題:

1)用裝置甲制取氨氣時,將濃氨水加入錐形瓶中,氨氣大量逸出。該制取方法利用的原理之一是溫度對溶解度的影響,則氨氣的溶解度與溫度的關(guān)系是_____。

2)用裝置乙收集氨氣,依據(jù)的是資料中的信息.則他們查閱到的信息的內(nèi)容是_____。

3)將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到水充滿集氣瓶(如丙所示)。水充滿集氣瓶的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。

Ⅰ、(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素

分別取5mL過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定產(chǎn)生4mL氧氣所需時間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號

過氧化氫溶液的濃度%

溫度℃

二氧化錳粉末用量/g

反應(yīng)時間

30

35

0

t1

30

55

0

t2

5

20

0.1

3s

15

20

0.1

1s

1)對比①②可知,其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1_____t2(填、 “=”

2)能說明過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是_______(填實(shí)驗(yàn)序號),合理的結(jié)論是____________。

交流探討:二氧化錳屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似二氧化錳的催化作用?

Ⅱ、(探究二)探究氧化鐵是否對過氧化氫分解起催化作用

操作步驟

實(shí)驗(yàn)情況記錄

結(jié)論

A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃

B中出現(xiàn)氣泡快,帶火星的木條復(fù)燃

氧化鐵_______(填不影響、減慢加快)過氧化氫分解

B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、稱量。

固體質(zhì)量為________

氧化鐵質(zhì)量不變

C試管上方帶火星的木條________

D中溶液變成黃色

氧化鐵可作過氧化氫分解的催化劑

得出結(jié)論:過氧化氫分解快慢受______________________________等因素影響。

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