【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ.
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 ;
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ,
(3)由此可以得到的實驗結論是① ,② .
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 .
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【題目】下列知識整理的內容不完全正確的一組是
A 化學與安全 | B 化學與生活 |
稀酸濺入眼睛---用大量水沖洗 進入地窖---先做燈火實驗 | 除去餐具上的油污---用洗滌劑乳化 人體需要適量補鈣---防止患甲狀腺腫大 |
C 化學與能源 | D 化學與環(huán)保 |
化石燃料---煤、石油、天然氣 清潔能源---太陽能、風能 | 減少汽車尾氣污染---提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放---利用水力、核能發(fā)電 |
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【題目】要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法.其中可行的是( )
①加入CaO
②加入Ca(OH)2
③升高溫度
④降低溫度
A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④
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【題目】(1)用化學符號填空.
①兩個鎂離子 ;
②2個硫酸根離子 ;
③最輕的氣體 ;
④地殼中含量最多的元素 ;
⑤相對分子質量最小的氧化物 ;
⑥光合作用可以產生的含碳物質 .
(2)寫出下列反應的化學方程式,標明①的反應類型
①鐵絲在氧氣中燃燒 .反應類型 ;
②驗證氣體是否是二氧化碳的原理: .
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【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖.請你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為 ,鈣元素的相對原子質量為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號).
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【題目】如圖實驗裝置進行的相應實驗,達不到實驗目的是( )
A.用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D.在實驗室中,用圖4所示裝置除去河水中的少量泥沙
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【題目】強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是
A.在點燃氫氣前先檢驗其純度
B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.在加油站張貼嚴禁煙火標志
D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器
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