定量研究是科學(xué)研究的重要方法之一，利用它能解決許多生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。

(1)將20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液與7.3 g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的pH為7，試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸(分析純)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在36%～38%之間為合格藥品。(1)題中的稀鹽酸是用一定體積(折算成質(zhì)量為2 g)的濃鹽酸(分析純)加水配制而成的。通過計(jì)算判斷該濃鹽酸是否為合格藥品。


本題是一道中和反應(yīng)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算題。(1)20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中含有NaOH質(zhì)量20 g×4%=0.8 g，將其代入化學(xué)方程式可求得參加反應(yīng)HCl的質(zhì)量為0.73 g，除以稀鹽酸的質(zhì)量可求得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可知濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.73 g，除以濃鹽酸的質(zhì)量(2 g)可求得濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案：解：(1)設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

NaOH　+　HCl====NaCl+H2O

40        36.5

20 g×4%      x

40∶36.5=(20 g×4%)∶x

x=0.73 g

稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10%

(2)濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=36.5%

36%<36.5%<38%　故該濃鹽酸為合格藥品

(其他合理解法也可)

答：(1)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

(2)該濃鹽酸是合格藥品


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某化肥廠做的廣告：請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：

最佳碳酸氫銨

NH4HCO3

含氮量高達(dá)23%

(1)碳酸氫銨是由________種元素組成的。

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為此廣告是________廣告(填“真實(shí)”或“虛假”)，請(qǐng)寫出你做出判斷的計(jì)算過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


觀察一下我們的周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。

(1)根據(jù)上圖的應(yīng)用實(shí)例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有__________________。

(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類________；工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為_________________。

(3)工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，將一充滿氣體的試管倒置于溶液中，一會(huì)兒，觀察到試管內(nèi)液面上升，下列各組物質(zhì)，不能出現(xiàn)上述情況的是(　　)

A.CO2氣體、Ca(OH)2溶液

B.CO2氣體、NaOH溶液

C.氯化氫氣體、水

D.CO氣體、NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

(1)分離室中進(jìn)行的操作是_________________________________________。

(2)該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是________。

(3)“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)將CaO加入到x溶液中，其中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________

__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個(gè)圖像中能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸

B.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸

C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)

D.碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，合理的是（   ）

A．向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加水

B．一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應(yīng)

C．等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

D．一定溫度下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

                       

A．電解水                  B．向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

                     

     C．兩份完全相同的雙氧水在      D．向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

有無MnO2情況下產(chǎn)生O2      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列做法不屬于“低碳生活”方式的是（　�。�

　   A．經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具

  B．盡量使用公共交通工具或步行

　   C．大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具  

D．廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

  

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