海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧。下圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖：

請(qǐng)完成下列問題：

（1）該廠最終產(chǎn)品有                                    （填物質(zhì)名稱）；

（2）流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì)，加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，下列說法正確的是                                          （填字母序號(hào)）

A．加入三種物質(zhì)的順序不能調(diào)整

B．加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀

C．按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜，過濾后得4種沉淀

（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨，氨氣在制堿過程中的作用

是                                                                                    ；

（4）寫出Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                                    。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的基本反應(yīng)類型不包括

   A.化合反應(yīng)                                                  B.復(fù)分解反應(yīng)

   C.置換反應(yīng)                                                  D.分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮?dú)�。根�?jù)下列要求用化學(xué)式填空：

（1）可充入食品包裝袋用于防腐的是  ▲  ； （2）發(fā)酵粉的主要成分之一是  ▲   ；

（3）可作干電池電極的是    ▲   ；        （4）可作燃料，其主要成分是   ▲   ；

（5）其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素   ▲    ；（6）可作復(fù)合肥料的是    ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如136C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于13153I和12753I的說法錯(cuò)誤的是

 A．各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同                 B．各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同

  C．各一個(gè)原子相比較，核外電子數(shù)相同        D．屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)廚房中蘊(yùn)含的豐富化學(xué)知識(shí)。

（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是               （填字母序號(hào)，下同）；

      

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是                ；

   

（3）天然氣是主要的家用燃?xì)狻Ｌ烊粴獾闹饕煞质?u>                   ；

    （4）炒菜時(shí)油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是                                      ；

    （5）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>               功能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽         B．火柴折斷         C．食物腐爛          D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M + S  M2S。甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是

M的質(zhì)量/ g

S的質(zhì)量/ g

M2S的質(zhì)量/ g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64              B．56             C．39              D．23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑭(La)是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素，它的氧化物的化學(xué)式為La2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是

A.La(OH)3和 HCl                           B.La2O3 和 HCl

C.La 和 HCl                               D.NaCl 和 La(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)。甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng)，乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入①、②兩處，也順利獲獎(jiǎng)。

（1）②是 ▲ 。

（2）寫出圖中有CuO參加的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案