【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。
(一)廚房中的化學(xué)
(1)廚房中的下列物質(zhì)分散在水中,能形成溶液的是______(填序號)。
A.調(diào)和油 B.食鹽 C.面粉 D.白糖
(2)廚房中的下列物質(zhì)能用來除水垢的是______(填序號)。
A.白酒 B.食鹽 C.食醋 D.醬油
(3)家用凈水器的濾芯由多種濾材組成,包括PP棉、顆;钚蕴、壓縮活性炭棒等,其中活性炭在凈水過程中主要起________作用。
(二)金屬與人類的生產(chǎn)生活
(1)2018年5月13日,我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試,標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。建造航母用到了鈦合金,航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與________、_______接觸而銹蝕。
(2)鋅被稱之為“生命元素”。兒童、青少年如果缺鋅嚴(yán)重,將會導(dǎo)致“_______ 癥”和智力發(fā)育不良。經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利補“鋅”。這里的“鋅”是指_______(填序號)。
A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子
(3)下表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù)。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖所示的關(guān)系, 其中橫坐標(biāo)表示的是_______的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為_________。
(4)LiMn2O4是鋰離子電池的一種正極材料,可通過MnO2與Li2CO3高溫煅燒制備,同時還生成CO2和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(三)燃燒既能給人類生活帶來便利,也處處隱藏著安全隱患
(1)在公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較_______(選填“高”或“低”);汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18,完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)乘坐汽車、火車等公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是_____(填序號)。
A.鞭炮 B.瓶裝飲料 C.書刊雜志 D.酒精
(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎_____(填序號)。
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點
【答案】BD C 吸附 氧氣 水 侏儒 B 錫 2:3 8MnO2+2Li2CO3 4LiMn2O4+2CO2↑+O2↑ 低 2C8H18+25O216CO2+18H2O AD B
【解析】
(一)(1)調(diào)和油、面粉不易溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,不能夠形成溶液;
食鹽、白糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能夠形成溶液,故選BD;
(2)水垢中含有碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì),食醋中含有醋酸,顯酸性,能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),從而除去水垢,故選C;
(3)活性炭可吸附水中殘留的少量不溶性雜質(zhì)、吸附大部分可溶性雜質(zhì)、吸附水中的異味、顏色,使水變得透明,澄清。
(二)(1)鋼鐵材料可以被空氣中的氧氣、水腐蝕,航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與水、氧氣接觸而銹蝕;
(2)人體缺少鋅元素會導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩,智力低下,導(dǎo)致侏儒癥;食品含有的鈣、鋅、鐵、碘等通常是指元素,故選B;
(3)橫坐標(biāo)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為零時熔點要比質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%時熔點高,因為鉛的熔點比錫的熔點高,所以橫坐標(biāo)表示錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù);合金熔點最低時錫質(zhì)量分?jǐn)?shù)占60%,所以鉛質(zhì)量分?jǐn)?shù)占40%,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為40%:60%=2:3;
(4)MnO2和Li2CO3按4:1的物質(zhì)的量之比配料,高溫下可生成LiMn2O4,反應(yīng)方程式為8MnO2+2Li2CO3 4LiMn2O4+2CO2↑+O2↑。
(三)(1)不同物質(zhì)的著火點是不同的,有的物質(zhì)著火點高而有的物質(zhì)著火點低,空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,說明汽油的著火點低;汽油完全燃燒時生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2C8H18+25O216CO2+18H2O;
(2)車上嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物,因為鞭炮、酒精屬于易燃易爆品;
(3)“火立熄”釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使可燃物與氧氣隔絕,使火熄滅。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補充完整.
(實驗?zāi)康模╄F生銹條件的探究.
(實驗內(nèi)容)取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
(實驗現(xiàn)象)實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減。
(實驗結(jié)論)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_______(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
(實驗思考)
(1)當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的__.
(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況.
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是_______.
(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是________.
(5)化學(xué)興趣小組在實驗室中用圖所示裝置模擬煉鐵;卮鹣铝袉栴}
①實驗過程中,在盛有Fe2O3的硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的現(xiàn)象是:_____。涉及的原理用化學(xué)方程式表示為____________。
②裝置中澄清石灰水的作用是______;寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式__________。
③實驗尾氣可采用_________的方式處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
① 最清潔的燃料____________________; ② 自然界最硬的物質(zhì)______________;
③ 酒精燈使用的燃料________________; ④ 2個硝酸根離子_________________。
(2)2017年5月我國海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。可燃冰屬于______(填“純凈物”或“混合物”),若甲烷大量泄漏到空氣中,會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_______,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_______。
(3)化石燃料是______________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴,?yīng)合理開發(fā)和利用。下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的 _____________(填序號)
A.二氧化硫 B.氮氣 C.二氧化氮 D.一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進行性質(zhì)實驗。下圖是有關(guān)實驗的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①____________。
(2)小詩同學(xué)可選用上圖中________(填序號)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置。小楠同學(xué)認(rèn)為若選用圖甲作為發(fā)生裝置會更好,甲裝置的優(yōu)點是_____________。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,檢驗二氧化碳集滿的方法是____________。
(3)小婧同學(xué)利用裝置F進行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因__________。
(4)小鈴?fù)瑢W(xué)若用裝置G干燥生成的二氧化碳,G中盛放的液體試劑是____________。
(5)圖乙裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。
(6)小亮同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計了如圖丙裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則裝置丙中的現(xiàn)象為____________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是
A. “待測”數(shù)據(jù)為0
B. 該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為10:3
D. 該反應(yīng)中乙、丁的相對分子質(zhì)量比可能為19:21
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是( )
A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氫兩種元素
C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是
A.乙中含有四種元素
B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合
D.甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是
A.煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3 + 3CO =2Fe + 3CO2
B.鎂在空氣中燃燒:Mg+O2MgO2
C.鐵放入鹽酸中反應(yīng):2Fe + 6HCl== 2FeCl3 +3 H2↑
D.實驗室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用__________,收集裝置選用______ 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________
(2)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液-氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的__________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)
②實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置選用_____收集裝置選用_______
某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究。
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。
做出猜想他們考慮到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想:
猜想一:錳>鐵>銅;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:_____________________
[設(shè)計實驗]為了驗證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案。
(1)第一組驗證猜想一,實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。
(2)第二組驗證猜想二,實驗方案是將錳片放入__________________中,觀察現(xiàn)象。
(3)第三組驗證猜想三,實驗方案是(只用兩個實驗):_______________________________
[實驗及結(jié)論]各組通過實驗和交流,確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實驗現(xiàn)象是:___________
[拓展研究]隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案涉及作了進一步研究。
為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:(1)把甲放入乙的鹽溶液中;(2)把乙放入丙的鹽溶液中;(3)把乙放入丁的鹽溶液中;(4)把丁放入丙的鹽溶液中.你認(rèn)為哪個實驗沒有必要做?請說明理由:_____________________________________________________
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