對下列實驗的評價，正確的是（　�。�
A、某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定顯堿性
B、某溶液滴加氯化鋇，再滴加稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含硫酸根
C、某溶液滴加硝酸銀，再滴加稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液一定是鹽酸
D、某固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，該固體中一定含有碳酸根
考點：化學實驗方案設計與評價,酸堿指示劑及其性質(zhì),常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象
專題：簡單實驗方案的設計與評價
分析：A、根據(jù)酚酞試液遇到堿性溶液變紅進行解答；
B、根據(jù)某溶液滴加氯化鋇，再滴加稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中不一定含硫酸根進行解答；
C、根據(jù)只要含有氯離子的溶液中硝酸銀，再滴加稀硝酸，就會產(chǎn)生白色沉淀進行解答；
D、根據(jù)金屬和鹽酸反應也會放出氣體進行解答．
解答：解：A、酚酞試液遇到堿性溶液變紅，所以某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定顯堿性，故A正確；
B、某溶液滴加氯化鋇，再滴加稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中不一定含硫酸根，也有可能含有銀離子，生成氯化銀白色沉淀，故B錯誤；
C、只要含有氯離子的溶液中硝酸銀，再滴加稀硝酸，就會產(chǎn)生白色沉淀，所以溶液不一定是鹽酸，故C錯誤；
D、金屬和鹽酸反應也會放出氣體，所以某固體加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，該固體中不一定含有碳酸根，故D錯誤．
故選：A．
點評：解答本題要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的物質(zhì)進行實驗，要求同學們加強對物質(zhì)性質(zhì)的記憶，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中．
【學生板演】該反應的化學方程式
 
．
Ⅰ．定性探究
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【猜想】針對疑問大家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由
 
．
【繼續(xù)實驗】（1）丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有
 
．
（2）為了驗證其余猜想，各組同學取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進行如表三組探究實驗．
實驗方案①測溶液pH②滴加Na2CO3溶液③滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，與標準比色卡比照，得pH＜7
 
產(chǎn)生白色沉淀
實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予了肯定．同時也指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中明顯的一處錯誤是
 
；
（2）實驗方案探究中也有一個是不合理的，這個方案是
 
（選填①、②、③），不合理的原因是
 
．
【剖析本質(zhì)】實驗后，老師又帶領大家從微觀的角度來理解此反應的實質(zhì)，請你和同學們一起在如圖反應后的方框中補畫未畫全的微粒．
II．定量探究
取上述【演示實驗】反應后燒杯中的溶液100g，設計如圖實驗：
試計算上述【演示實驗】反應后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是多少？（列出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，關于它們的說法正確的是
 
（填序號）①都是黑色固體；②是同一種物質(zhì)；③碳原子的排列相同；④化學性質(zhì)相似；⑤完全燃燒都生成二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按下列實驗裝置進行相關實驗，其中不能達到實驗目的是．
A、
比較紅磷、白磷著火點
B、
定量測定化學反應速率
C、
除去廢氣中的CO2，并收集CO
D、
驗證CaO和水反應的熱效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗操作、實驗現(xiàn)象、解釋或結論都正確的是 （　�。�
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋或結論
A 燒堿溶液與稀鹽酸混合 有氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈉與鹽酸反應
B 銅絲浸入硫酸鋅溶液中 無現(xiàn)象 銅與硫酸鋅反應
C 將PH試紙浸入濃氨水中 PH=13 濃氨水呈堿性
D 往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 生成藍色沉淀 發(fā)生了化學反應
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗設計達不到實驗目的是（　�。�
A、
  將固體藥品裝入試管中
B、
 探究空氣中氧氣體積分數(shù)
C、
驗證CO2 密度比空氣大且不能燃燒也不支持燃燒
D、
  收集H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年12月14日，中國發(fā)射的“嫦娥三號”火箭攜帶“玉兔號”月球車成功登陸月球．在此過程中屬于化學變化的是（　　）
A、火箭點火發(fā)射
B、火箭進入軌道
C、火箭落月成功
D、嫦娥三號與玉兔號分離

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C、硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成
D、氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖示的基本實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
取用粉末固體
B、
加熱液體
C、
檢查氣密性
D、
點燃酒精燈

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