【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟一般有：①檢查裝置氣密性；②按要求裝配儀器；③向長(zhǎng)頸漏斗中注入酸液；④收集氣體；⑤向容器中放入大理石石塊等：正確的操作順序是 ( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②⑤③④ D. ②①⑤③④

【答案】D

【解析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟一般是：按要求裝配儀器、檢查裝置氣密性、向容器中放入大理石石塊、向長(zhǎng)頸漏斗中注入酸液、收集氣體。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖．下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是（ ）
A.屬于非金屬元素
B.原子核外電子數(shù)為28
C.原子序數(shù)為23
D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖．

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)甲應(yīng)接電源極．通電后，乙中產(chǎn)生的是 ．
（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是（只寫(xiě)一個(gè)）．
（3）C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所量水的體積（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（4）若將B中的紅磷換成鐵絲能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快過(guò)氧化氫分解的作用，同時(shí)二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。某同學(xué)在用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘了加二氧化錳，其結(jié)果是 ( )

A. 反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變 B. 反應(yīng)較慢，產(chǎn)生氧氣總量減少

C. 反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量不變 D. 反應(yīng)正常，但產(chǎn)生氧氣總量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置填空：

（1）儀器a的名稱(chēng)是 ， 儀器b的名稱(chēng)是 ．
（2）如果用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是，裝置中棉花的作用是 ， 裝置中還缺少的玻璃儀器是 ， 反應(yīng)文字表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于 ， 可選用的收集裝置是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ．
（4）為測(cè)定高錳酸鉀生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2裝置（液體為水）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的化學(xué)式為

A．氦氣：He

B．氧化鐵：FeO

C．氫氧化鉀：KOH

D．碳酸：H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯在常溫下為一種無(wú)色、有甜味的透明液體，并具有強(qiáng)烈的芳香氣味，苯是一種碳?xì)浠衔镆彩亲詈?jiǎn)單的芳烴，它難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑．苯是一種石油化工基本原料．苯的產(chǎn)量和生產(chǎn)的技術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家石油發(fā)展水平的標(biāo)志之一．苯分子的模型如圖所示．

（1）從組成角度看：苯是由組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：苯是由構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去NaCl中混有的少量Na2CO3，選用的試劑是 ( )

A. H2SO4溶液 B. 稀鹽酸 C. K2SO4溶液 D. AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：② ．
（2）利用A裝置制取氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜的目的是；在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí)，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是 ．
（3）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．
根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是（填序號(hào)，如果沒(méi)有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫(huà)出合適的裝置）．
（4）如表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

MnO2與KClO3的質(zhì)量比

1：40

1：20

1：10

1：5

1：3

1：2

2：3

1：1

2：1

生成1LO2所需的時(shí)間（s）

124[來(lái)

79

50

54

75

93

106

153

240

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時(shí)，反應(yīng)速率最快；
②通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）越多越好．

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