4.用相應(yīng)的化學(xué)用語回答:
(1)一個氫原子H,(2)三個碳酸根離子3CO32-
(3)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}$O2
(4)氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個氫原子表示為:H.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個碳酸根離子可表示為:3CO32-
(3)二氧化碳中氧元素顯-2價,碳元素顯+4價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故二氧化碳中碳元素的化合價可表示為:$\stackrel{+4}{C}$O2
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:Fe2O3
故答案為:(1)H;(2)3CO32-;(3)$\stackrel{+4}{C}$O2;(4)Fe2O3

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱.a(chǎn)是酒精燈.B裝置中的長頸漏斗換成分液漏斗來代替后,就可以控制反應(yīng)的速率.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE,反應(yīng)的文字表達是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的文字表達式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,如用B裝置來制取二氧化碳,其中存在一處錯誤是長頸漏斗沒有伸入液面以下,二氧化碳的收集只能用C裝置收集,而不能用E裝置收集的原因是二氧化碳密度比空氣大,溶于水,檢驗二氧化碳收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(4)如圖F所示,將集氣瓶中的二氧化碳往燒杯中傾倒時,梯形白鐵皮架上的兩支點燃的短蠟燭由下至上先后熄滅,試根據(jù)此實驗現(xiàn)象總結(jié)出有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的結(jié)論:
①二氧化碳密度比空氣大;②不助燃,不可燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列化學(xué)變化的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(6)汞在氧氣中燃燒:2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO
(7)實驗室分解過氧化氫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
其中屬于化合反應(yīng)的是1、2、3、5、6(填序號,下同)屬于分解反應(yīng)的是4、7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便和好處,但也給人類帶來了負面的影響,下列事件能說明科學(xué)技術(shù)帶給我們的好處的是( 。
A.奶粉中用三聚氰胺充當(dāng)?shù)鞍拙?/td>B.制造假幣在市場中流通
C.多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用D.“地溝油”經(jīng)重新提煉回餐桌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.仔細閱讀下列短文,根據(jù)題目要求完成下列填空.
煙花爆竹的主要成分是黑火藥,其化學(xué)組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等,黑火藥在空氣中燃爆時可發(fā)生:S+2KNO3+3C═K2S+3CO2↑+N2↑.燃放煙花爆竹還可能產(chǎn)生SO2,SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3,SO3與水反應(yīng),形成硫酸型酸雨.
(1)黑火藥完全反應(yīng)時S、KNO3、C的質(zhì)量比為32:202:36(16:101:18).
(2)黑火藥中至少有5種元素,判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
該規(guī)律也可用于化學(xué)反應(yīng)的微觀判斷,如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子,反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個C微粒(選填序號).

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)很多城市出臺“禁放”規(guī)定杜絕此類污染,以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是AB.(填字母)
A.提倡電子鞭炮 B.開發(fā)綠色鞭炮  C關(guān)停鞭炮企業(yè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.室溫下,向一定質(zhì)氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉固體,充分攪拌后,尚有部分固體未溶解,加入10g水后,固體全部溶解.下列判斷正確的是( 。
A.加水前一定是飽和溶液B.加氯化鈉前可能是飽和溶液
C.加水后一定是飽和溶液D.加水后一定是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于金屬的說法正確的是(  )
A.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4
B.硬鋁片比純鋁片硬度小
C.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強
D.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B.如圖 a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C.由圖 b 中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D.蠟燭一扇即滅,是因為缺少了空氣所以無法繼續(xù)燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( 。
A.原子序數(shù)為12B.核外電子數(shù)為 24
C.元素符號為MgD.相對原子質(zhì)量為24.31

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