下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)與健康的說法錯(cuò)誤的是( )
A.人攝取維生素不足,不會(huì)患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥 B.如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會(huì)使人生長(zhǎng)遲緩
C.人體內(nèi)的脂肪儲(chǔ)備著豐富的能量 D.食鹽添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地球是我們賴以生存的家園,人類在生產(chǎn)和生活中下列活動(dòng)能對(duì)環(huán)境造成污染的是
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放; ②植樹造林,擴(kuò)大綠化面積;
③隨意丟棄費(fèi)舊電池和塑料制品垃圾; ④生活污水的任意排放;
⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨
A.③④⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
四只燒杯分別盛有 ①稀鹽酸 ②飽和的石灰水 ③少量酚酞試液 ④少量石蕊試液中的兩種(如下圖所示),據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)B由 (填序號(hào))混合而成。
(2)向A、D中加入碳酸鈣固體有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)欲使C中溶液渾濁,可采用的方法有 (填序號(hào),下同),若采用上述方法
中的 還可觀察到溶液紅色消失。
①升溫 ②降溫 ③通入CO2 ④加入CaO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a是 ,b是 。
(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,可選用的收集裝置是 。ㄌ钚蛱(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),有關(guān)的化學(xué)方程式是 .
(4)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì),還說明二氧化碳?xì)怏w ,能與 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中下列做法不科學(xué)的是( 。
A.聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
B.盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服
C.洗滌劑作乳化劑,用來清除油污
D.食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān),現(xiàn)有①石墨 ②氮?dú)?③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì),請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:
(1)不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后再涂上 ;
(2)農(nóng)業(yè)上用石灰乳和 等配制成具有殺菌作用的波爾多液;
(3)可作為人體重要能量來源的是 ; (4)能導(dǎo)電,可作為電極的是 ;
(5)與人體具有很好“相容性”,可用來制造人造骨的是 ;
(6)人體胃液中主要的酸是 ; (7)食品包裝袋內(nèi)填充的保護(hù)氣是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生,氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對(duì)這一問題,同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè),并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案驚醒探究,實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的.
(1)分析上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是 .
(2)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響.于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn),請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照試驗(yàn)補(bǔ)充完整.
(3)還有同學(xué)想:氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),你覺得有沒有必要? .
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