5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACaO (CaCO3--加熱到質(zhì)量不再減少
BCO2氣體(HCl)氫氧化鈉溶液、濃硫酸洗氣、干燥
CNaOH固體(BaSO4足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
DNaCl固體(MgCl2過量NaOH溶液過濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,加熱到質(zhì)量不再減少,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、NaOH固體易溶于水,BaSO4難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
D、MgCl2能與過量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:AC.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與水蒸氣和氧氣直接接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車鏈條采取的防銹措施是涂油.
(3)金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì),下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)
A.Fe 和CuSO4 溶液       B.Mg和MnSO4 溶液    C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序Mg>Mn>Fe>Cu.
(4)對Al、Ag、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是②:
①Al、Ag、CuSO4 溶液
②Cu、Ag、Al2(SO43溶液
③Cu、Al2(SO43溶液、AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.鑒別下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是( 。
A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色
C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
D.氮?dú)夂投趸迹旱渭幼仙锶芤夯驅(qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.填寫化學(xué)用語
(1)鈣元素Ca(2)三個銅原子3Cu(3)兩個五氧化二氮分子2N2O5
(4)3個亞鐵離子3Fe2+(5)氧化鎂中鎂元素+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O(6)氯化鐵FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識.發(fā)現(xiàn)火險或遇火災(zāi)時,下列做法不正確的是( 。
A.室內(nèi)起火時,立即打開門窗通風(fēng)
B.炒菜時,油鍋內(nèi)著火,立即加入青菜滅火
C.液化氣泄漏起火時,首先關(guān)閉氣體閥門
D.被困時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A對安全的認(rèn)識B用“化學(xué)”眼光分析
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤氣泄漏立即打開排氣扇
③煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
①洗滌劑去除油污是因為乳化作用
②用適量的熟石灰可中和土壤的酸性
③用水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下
C化學(xué)與資源D對概念的理解
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì),不一定是催化劑
②只有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
③含氧元素的化合物一定是氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列試劑中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是( 。
A.KCl溶液B.稀鹽酸C.Na2CO3溶液D.NaNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是碳的幾種單質(zhì)的模型圖,圖中小圓圈均代表碳原子.

根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)畫出碳原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(2)甲、乙、丙對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖甲單質(zhì)的名稱是金剛石,圖丙單質(zhì)的化學(xué)式是C60
(3)若碳為+4價,氯為-1價,由碳和氯組成的化合物的化學(xué)式為CCl4

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同步練習(xí)冊答案