（2007?北塘區(qū)一模）已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中逐滴加入B時溶液的PH變化曲線．請寫出你從曲線中收獲的信息．
（1）A是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
；
（2）C點表示
兩種溶液恰好中和（其他合理答案即可）
兩種溶液恰好中和（其他合理答案即可）
．
分析：氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH大于7，可與鹽酸發(fā)生中和反應，反應過程中的pH與加入鹽酸的量有關系，鹽酸少量時pH大于7，恰好完全反應時溶液pH=7，加入鹽酸過量則pH小于7．
解答：解：圖象中的pH值的起點大于7，說明原來的溶液顯堿性，即A為氫氧化鈉溶液，隨著加入的B的量的增加，pH值在逐漸的減小，說明B呈酸性，與7相交的地方的pH值為7，即C點表示此時酸堿恰好完全反應．
故答案為：（1）氫氧化鈉溶液；
（2）兩種溶液恰好中和（其他合理答案即可）．
點評：要想解答好這類題目，首先要理解和熟記溶液的酸堿性與pH值的關系等相關知識．然后，根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，細致地分析題意（或?qū)嶒�、圖表信息）等各種信息資源，聯(lián)系起來綜合分析，并細心地探究、推理后，按照題目要求對癥下藥，進行認真地選擇或解答即可．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?北塘區(qū)一模）下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是（　�。�

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（2007?北塘區(qū)一模）下列物質(zhì)中能與澄清的石灰水發(fā)生中和反應的是（　　）

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（2007?北塘區(qū)一模）A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：
（1）反應①的基本反應類型是
化合反應
化合反應
；
（2）C的化學式為
Fe
Fe
；
（3）寫出②的化學方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
；
（4）x溶液中的溶質(zhì)
硫酸和硫酸銅
硫酸和硫酸銅
；
（5）如圖轉化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是
剩余的硫酸與鐵反應產(chǎn)生氫氣
剩余的硫酸與鐵反應產(chǎn)生氫氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?北塘區(qū)一模）小亮的家庭化學實驗室有如下物品：①試管②導管和橡皮塞③煤氣和煤氣爐④小蘇打⑤筷子⑥鐵釘⑦銅絲⑧食鹽⑨食醋⑩石灰水（11）硫酸銅（12）水（13）檸檬酸（14）玻璃杯 請你與小亮一起完成如下實驗：
（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣，需要用到的物品是（填序號，注意儀器完整）
①②⑨⑩
①②⑨⑩
；
（2）若要探究鐵釘銹蝕的條件，除上述物品外還需要的物品是
植物油
植物油
；
（3）若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強，寫出實驗中發(fā)生的化學方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
；
實驗現(xiàn)象為
鐵絲表面出現(xiàn)一層紫紅色的銅，溶液的顏色由藍色變?yōu)闇\綠色
鐵絲表面出現(xiàn)一層紫紅色的銅，溶液的顏色由藍色變?yōu)闇\綠色
．
（4）除了進行上述三個實驗外，利用上述物品，還可以完成的實驗有（舉二例）
探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳氣體與空氣中的二氧化碳含量比較
探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳氣體與空氣中的二氧化碳含量比較
．

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