Question

實驗室常將用高錳酸鉀為原料及圖A裝置來制取氧氣．
（1）寫出標號儀器的名稱：a

 

，b

 

；
（2）寫出A中發(fā)生的化學反應的化學方程式：

 

，若b中未加入棉花則受熱后可能引起的后果是

 

．
（3）寫出B中發(fā)生化學反應的化學方程式：

 

．
（4）比較上述兩種制氧氣方案，用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點是（寫一點）

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（4）不同的實驗裝置，功能不同．

解答：解：（1）a是鐵架臺，常用于固定、支持實驗裝置；b是試管，常用作反應的容器．
故填：鐵架臺；試管．
（2）高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若b中未加入棉花，則受熱后可能導致高錳酸鉀進入導管．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂高錳酸鉀進入導管．
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點有：節(jié)約能源，操作簡單、安全等．
故填：節(jié)約能源．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置優(yōu)缺點比較等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．