分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 異,F(xiàn)象 | 分析 |
A | 制取氧氣時中的始終收集不到氧氣 | 裝置漏氣 |
B | 驗證空氣中氧氣的含量時,進入集氣瓶中 的水少于$\frac{1}{5}$ | 紅磷的量不足 |
C | 細鐵絲在氧氣瓶中燃燒時,集氣瓶炸裂 | 用于引燃的火柴過長 |
D | 給試管里的固體加熱時,試管炸裂 | 加熱不均勻,局部溫度過高 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中單質(zhì)的化學式為N2 | |
B. | 生成物不屬于空氣質(zhì)量標準監(jiān)控對象 | |
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
D. | 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯氣給飲用水消毒 | |
B. | 氣球充氣過多爆炸 | |
C. | 用大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 | |
D. | 鐵制品在潮濕空氣中會生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在陽離子中,質(zhì)子數(shù)一定少于核外電子數(shù) | |
B. | 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成純凈物 | |
C. | 在化學反應(yīng)中加入催化劑一定能加快反應(yīng)的速率 | |
D. | 最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子 |
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