A. | 若a+b=3,則濾液中一定不含AgNO3 | |
B. | 若a+b=4,則濾紙上一定有Ag和Cu,濾液中一定含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 | |
C. | 若溶液呈藍(lán)色,則a=1 | |
D. | 若向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則a+b=4 |
分析 在金屬活動(dòng)性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),由于金屬的活動(dòng)性Zn>Cu>Ag;用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動(dòng)性順序中較前的金屬置換出來(lái),可以據(jù)此分析該題.
解答 解:由金屬活動(dòng)性順序表可知,金屬的活動(dòng)性Zn>Cu>Ag,向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn和Cu的混合粉末,Zn首先與硝酸銀溶液反應(yīng),Zn反應(yīng)完成時(shí),Cu再與硝酸銀反應(yīng).化學(xué)方程式為:①Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2;②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
A、當(dāng)a=1時(shí),則得到的金屬為銀,Cu和Zn全部反應(yīng),硝酸銀溶液足量.恰好反應(yīng)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為硝酸銅和硝酸鋅,此時(shí)b=2,即a+b=3,則一定沒(méi)有硝酸銀;故說(shuō)法正確;
B、結(jié)合A的分析,若硝酸銀過(guò)量時(shí),溶液中的溶質(zhì)為硝酸銅、硝酸鋅和硝酸銀,此時(shí)b=3,則a+b=4,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、若溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明銅和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅溶液,則濾渣一定含有銀,一定沒(méi)有鋅,可能含有銅,因此a可能=1或2;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、若滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明鋅有剩余,則濾渣是鋅、銅、銀,即a=3,濾液含有硝酸鋅,即b=1,因此a+b=4,故說(shuō)法正確;
故選項(xiàng)為:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用和金屬與鹽反應(yīng)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取藥 | B. | 稱量 | ||
C. | 量取 | D. | 溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常見(jiàn)干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉(固體) |
B | 常見(jiàn)堿 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 |
D | 常見(jiàn)除油污的物質(zhì) | 洗潔精、汽油、氫氧化鈉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 圖示中只有一種化合物 | D. | 該反應(yīng)中分子個(gè)數(shù)比1:1:1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量 | |
B. | 用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水 | |
C. | 氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉三種無(wú)色溶液可以用稀鹽酸來(lái)鑒別 | |
D. | 制取氧氣時(shí),用二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液在常溫下反應(yīng),并用向下排空氣法收集 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汞+氧氣$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氧化汞 | B. | 水$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$氫氣+氧氣 | ||
C. | 鐵+硫酸銅═硫酸亞鐵+銅 | D. | 碳酸鈣$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氧化鈣+二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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