【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 12：00 對(duì)應(yīng)的元素為非金屬元素

B. 10：00 對(duì)應(yīng)的元素易形成化合物

C. 9：00 對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為 F+

D. 該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與該元素的質(zhì)子數(shù)相等

【答案】D

【解析】

A.12：00對(duì)應(yīng)的元素為鎂元素，漢字偏旁是“金”的屬于金屬元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.10：00對(duì)應(yīng)的元素是氖元素，氖元素屬于稀有氣體元素，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易形成化合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.9：00對(duì)應(yīng)元素是氟元素，氟原子的最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成帶有一個(gè)單位負(fù)電荷的氟離子，離子符號(hào)為F﹣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．由圖示可知，該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)相等。此選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）D的名稱(chēng)是________，E的化學(xué)式________

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的________

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與b的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答。

（1）P點(diǎn)的含義是______；

（2）t3℃時(shí)，20ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成70g溶液?jiǎn)幔?/span>______（填寫(xiě)“能”或“不能”）；

（3）t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）；

（4）將t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃時(shí)，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______（a＜c或a=c或a＞c）

（5）圖中陰影部分相對(duì)于a、c的溶液來(lái)說(shuō)，分別代表______狀態(tài)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B. 丁是水

C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D. 該研究有利于降低溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氣體的裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器X的名稱(chēng)：______。

（2）實(shí)驗(yàn)室通常選用______制取并收集一瓶二氧化碳。這套裝置還可以用來(lái)制取______，寫(xiě)出其反應(yīng)的方程式：______。

（3）小明同學(xué)想測(cè)量過(guò)氧化氫在不同催化劑下的分解速率，他該選用的發(fā)生和收集裝置是______，他可以通過(guò)測(cè)量______來(lái)比較分解速率。

（4）寫(xiě)出檢查裝置A的氣密性的方法：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用 Y 形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中看到的現(xiàn)象是酚酞變紅，該實(shí)驗(yàn)證明了分子具有的特征是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)二所示裝置可以研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開(kāi)裝置的情況下，只需將 I 中 Y 形管_____ (填“順時(shí)”或“逆時(shí)”)針?lè)较騼A斜，使藥品接觸反應(yīng)，再恢復(fù)至圖 示裝置的角度；一段時(shí)間后，I 中 Y 形管現(xiàn)象是_____；I 中反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高放消毒劑，呈無(wú)色或淡黃色液體，且具有刺激性氣味。被廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等許多場(chǎng)所的消毒。

次氯酸鈉與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸具有極強(qiáng)的氧化性，能夠?qū)⒑芏辔镔|(zhì)氧化，使其變性，因而起到消毒的作用。

“84消毒液”在使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)：

應(yīng)避免接觸皮膚，因消毒液有一定的刺激性與腐蝕性，必須稀釋以后才能使用，釋時(shí)應(yīng)戴手套。

漂白作用較強(qiáng)，對(duì)織物有漂白作用，但對(duì)彩色衣物要慎用。

要避光保存，宣現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性使用，勿用熱水稀釋配制。

不能和潔廚靈一起使用。

（知識(shí)鏈換）：潔廁靈的主要成分是HCl，與“84消毒液”反應(yīng)會(huì)生成氯氣，同時(shí)生成氯化鈉和水

氯氣是黃綠色的刺激性氣體，人體吸入會(huì)引起呼吸道的損傷，對(duì)眼睛、黏膜和皮膚有刺激性。

依據(jù)上文回答問(wèn)題：

消毒液能消毒的原因是______；

消毒液的熱穩(wěn)定性______填“好”或“差”；

消毒液與潔廁靈不能一起使用的原因是______，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳

B. 量取50mL液體

C. 點(diǎn)燃酒精燈

D. 檢驗(yàn)裝置的氣密性

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