【題目】某校實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭,其殘缺的標簽中只剩?/span>“10%”字樣,已知它是初中化學常用的試劑,小強和小華同學對這瓶試劑很感興趣,決定對其成分進行探究:

(1)【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_______

A. B. C.

(2)【查閱資料】Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ、測定室溫(20)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________

(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是________溶液;③可能是NaCl溶液

(4)【設(shè)計并實驗】

①小強取樣品少量,滴加無色酚酞試液,液體變紅色他認為猜想①正確,他的判斷是不合理的,原因是________

②小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗:取樣品于試管中,滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀生成.猜想②正確.反應的化學方程式________

【答案】 A NaHCO3 Na2CO3 Na2CO3溶液也顯堿性 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【解析】(1)A、酸中不含鈉元素,不可能是酸。B氫氧化鈉屬于堿,可能是氫氧化鈉。C、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉屬于鹽,可能是鹽。故選A。(2)20℃時,NaHCO3的溶解度為9.6g,該溫度時,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=8.8%,即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大是8.8%故填NaHCO3 (3)20℃時,Na2CO3溶液、NaOH溶液、NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都有可能是10%。(4)NaOH溶液、Na2CO3溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變紅。②碳酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應生成白色沉淀,而氫氧化鈉溶液不與氯化鈣溶液反應,無現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為酸堿的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)A、BC、D是四種常見不同類別的化合物圖中短線表示兩種 物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應,請你據(jù)圖回答

(1)A、B、C 三種物質(zhì)中,不能用來鑒別稀硫酸 與氫氧化鈣溶液物質(zhì)是___________________________

(2)D 物質(zhì)可以是___(碳酸鉀、碳酸鈣、硝酸鋇氯化鈉”),反應①實驗現(xiàn) __________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】數(shù)型圖象是研究化學問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進行回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號);

(2)圖二是20℃時,取10mL10%NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.

①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為__________;

②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論,乙同學認為不嚴密,因為__________

(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.ac的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_________的方法達到飽和狀態(tài);

②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,可以析出______物質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:I_____、II______

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應的化學方程式______

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應的化學方程式_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分)A~G均為初中化學中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

寫出反應的化學方程式 ,其中B物質(zhì)在該反應中起 作用。

反應中的現(xiàn)象為

反應的基本類型是 反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學以純堿和熟石灰為原料制燒堿,其化學方程式為________________。

該小組同學將反應后混合物過濾,將濾液蒸發(fā),即得到燒堿固體。

【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體一定是純凈的NaOH嗎?

【猜想與假設(shè)】小明:純凈的NaOH 小軍:NaOHNa2CO3的混合物 小華:__________________

【探究與驗證】三位同學分別設(shè)計下列方案,對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

小明

取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液

溶液變紅

猜想成立

小軍

取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加足量_________

有氣泡產(chǎn)生

猜想成立

小華

取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加碳酸鈉溶液

__________

猜想不成立

【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學設(shè)計的方案進行合理的評價:__________。

【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置;

②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g;

③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生;

④打開彈簧夾a繼續(xù)通入一段時間空氣,再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g ……

實驗分析:(1)實驗中C裝置作用是______________。

(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是__________________。

(3)樣品中氫氧化鈉的含量為________。(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位);如果沒有裝置E,則測定結(jié)果與實際結(jié)果相比會_____(偏大、偏小無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了減少空氣中的溫室氣體,并且充分利用二氧化碳資源,科學家們設(shè)想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。

CaO

燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖)

①噴霧反應器中,發(fā)生反應的化學方程式為________CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。

增大氣體與液體的接觸面積,使反應更充分

②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____,CaCO3請用化學方程式說明原因:_______________。

CaO+H2O═CaOH2

③在整個流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)有 ____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是( )

A. XO2,YCa(OH)2溶液

B. XCO,YCa(OH)2溶液

C. XCO2,YNaOH溶液

D. XCO2,Y是稀硫酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D都是初中化學常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的關(guān)系(反應條件略去)。

(1)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為 __________

(2)若A為常見金屬,C為氣體單質(zhì),則B為_______。

(3)若A為藍色溶液,C為淺綠色溶液,則B為 ________。寫出一個符合條件(3)反應的化學方程式____________________________。

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