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下列關于原子的說法中正確的是( )

A.物質都是由原子直接構成的 B.所有原子都是由質子、中子和電子構成

C.核外電子是分層排布的 D.元素種類由中子數(shù)決定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市正定縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

甲乙小組按下圖1、2所示實驗對蠟燭的燃燒進行探究，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。

甲組：

如圖1，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出，看到木條與外焰接觸部分變得焦黑，與內焰接觸部分為淺黑色，與焰心接觸部分沒有明顯變化。該實驗的目的是__________________，實驗證明蠟燭火焰的_______________部分溫度最高.

如圖2，燒杯內壁有無色液滴出現(xiàn)，能推測蠟燭燃燒后生成了__________________。

乙組：

圖2中當燒杯位置明顯降低時，燒杯內壁不僅有無色液滴，還看到燒杯底部附著有黑色固體。

（提出問題）黑色固體是什么呢？

（猜想）猜想黑色固體是碳，其依據(jù)是：化學反應前后元素種類不變，并且___________________。

（實驗驗證）為了證明上述猜想是否正確，甲、乙小組的同學用圖3裝置分別設計了以下方案進行驗證。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

甲組

取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒，發(fā)出_______________，b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中，通入__________，點燃酒精燈加熱

黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。

（分析與結論）

（1）實驗結束時，停止通入氣體，后續(xù)兩步實驗操作如下，操作順序是_____________（填字母序號）。

A熄滅酒精燈，停止加熱 B將試管b移走

（2）根據(jù)甲乙兩組實驗b中的實驗現(xiàn)象、都說明黑色固體燃燒生成了________________，由此可推斷猜想正確。

（反思）

（1）進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產生黑色固體越多。查閱資料蠟燭主要成分是石蠟，并且：石蠟+氧氣（足量）→二氧化碳+水；石蠟+氧氣（少量）→一氧化碳+水；由此推測乙組實驗產生黑色固體的原因是：罩在火焰上方的燒杯位置越低，蠟燭燃燒時因_________________不能及時補充，而不充分燃燒，會產生黑色固體碳。

（2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有_____________（填字母序號）。

A碳、氫和氧三種元素 B碳和氧兩種元素 C碳和氫兩種元素

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

分析推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是（ ）

A.離子是帶電的微粒，則帶電的微粒一定是離子

B.單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質一定是單質

C.點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純

D.催化劑在化學反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質都是催化劑

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：多選題

“陽羨雪芽”是一種綠茶，綠茶中含有單寧酸（化學式為C76H52O46）具有抑制血壓上升﹑清熱解毒等功效。下列關于單寧酸的說法正確的是（ ）

A.單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小

B.單寧酸由碳﹑氫和氧三種元素組成

C.單寧酸的相對分子質量為1700g

D.單寧酸中碳﹑氧兩種元素的質量之比為76∶46

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將2.3g某化合物放在空氣中燃燒，完全燃燒生成4.4g 二氧化碳和2.7g水，則化合物可能是

A. CH4 B. C2H4 C. C2H6 D. C2H5OH

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科目：初中化學 來源：山西省忻州市定襄縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對科學的發(fā)展具有重大意義，某課外興趣小組的同學設計了如下四個實驗來驗證質量守恒定律：

（1）以上四個實驗中能驗證質量守恒定律的是___________。

（2）同學們在石棉網上方點燃鎂條后，觀察到的現(xiàn)象是___________________，該反應的化學方程式為________________________。燃燒完畢后，劉麗同學收集到的石棉網上的固體的質量小于鎂條的質量，善于反思的你找到了出現(xiàn)這種情況的原因是______________________。

（3）細心的牛凱同學還發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒后的生成物中有少量淡黃色固體生成，這種淡黃色固體是什么呢？同學們在老師指導下進行有關實驗探究：

（實驗探究）將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

（實驗現(xiàn)象）在燒杯中產生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產生。

（教師指導）上述反應產生的白色沉淀為Mg(OH)2，生成的氣體為NH3；反應過程中沒有任何元素化合價的改變。

（反思交流）若該物質僅由兩種元素組成，此物質與水反應的化學方程式為_____________________。生成淡黃色固體的原因是___________________________。

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科目：初中化學 來源：山西省忻州市定襄縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

中國傳統(tǒng)食品豆腐的制作過程中，要用到“鹵水”，鹵水中含有氯化鎂、氯化鈣等物質，氯化鎂的化學式為_______________，構成氯化鈣的基本微粒是離子，則鈣離子的化學符號為_________________。

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科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：推斷題

自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖，請回答下列問題：

（1）取水后加入絮凝劑明礬的作用是____________________；

（2）實驗室進行操作X需要的一種玻璃儀器為__________；試劑A的名稱為__________。

（3）二氧化氯為常用消毒劑，其化學式為__________。

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科目：初中化學 來源：云南省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”，下列做法不符合改主題的是 （ ）

A.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

B.倡導使用一次性木筷

C.提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴散

D.生活垃圾分類回收處理

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