某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”,“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋,把“吸金球”浸入電鍍液,能“吸”出鹽溶液中的金,據(jù)上所述,“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是( 。
A、活性炭(C)B、磁石(主要成分是Fe3O4C、鐵屑(Fe)D、膽礬(CuSO4?5H2O)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石油是重要的能源和化工原料.
寫出由石油加工得到的可以用作燃料的一種產(chǎn)品
 
,它在燃燒時(shí)往往冒黑煙,可能的原因是
 
(填序號(hào)).
①物質(zhì)沒(méi)有可燃性
②燃燒時(shí)氧氣不充足
③溫度未達(dá)到著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)檢驗(yàn)或鑒別的方法中,正確的是( 。
A、比較固體的硬度鑒別黃銅片(銅鋅合金)和銅片B、聞氣味,鑒別氧氣和氮?dú)?/span>C、用酚酞溶液檢驗(yàn)生石灰是否變質(zhì)D、看顏色,鑒別鹽酸和NaCl溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是(  )
A、
表示將相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉分別放入足量的稀鹽酸中
B、
表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣
C、
表示用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
D、
表示加水稀釋氫氧化鈉溶液過(guò)程中pH的變化情況

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體.于是,他們重新配制硫酸銅溶液,再次實(shí)驗(yàn),又觀察到相同的現(xiàn)象.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說(shuō)法:
①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣;
②完全反應(yīng)后溶液呈黃色;
③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng);
④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序:Cu>Fe;
⑤硫酸銅溶液可能顯酸性;
⑥重做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有任何意義.
其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是( 。
A、鋁和硫酸銅溶液B、硫酸和燒堿溶液C、氧化鐵固體和鹽酸D、碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很髙B、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火C、“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵件磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同D、“蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是(  )
A、鈣是地殼中含量最豐富的金屬元素,人體缺鈣易得佝僂病B、已知Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,所以Fe的金屬活動(dòng)性比Mn強(qiáng)C、鋁制品表面比鐵更容易與空氣中的氧氣反應(yīng)而失去光澤,要經(jīng)常用鋼絲球擦洗D、鐵生銹是鐵與氧氣和水等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的某些變化,其中正確的是( 。
A、
 向一定量鐵粉中加入稀鹽酸
B、
向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
C、
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過(guò)量碳酸鈉溶液
D、
向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的金屬鎂和鐵

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