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19．圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．（1）t1℃時，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”）乙的溶解度；
（2）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若將溫度都降低到t2攝氏度，甲溶液中溶質的質量分數(shù)=（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶質的質量分數(shù)．

分析 根據題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度；甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為飽和溶液，因為在該溫度下乙的溶解度是Wg；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質的質量分數(shù)等于乙溶液中溶質的質量分數(shù)，因為降溫后甲和乙的溶解度相等．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知：t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度；故答案為：＜；
（2）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為飽和溶液，因為在該溫度下乙的溶解度是Wg；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質的質量分數(shù)等于乙溶液中溶質的質量分數(shù)，因為降溫后甲和乙的溶解度相等，故答案為：飽和；=；

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．請用化學實驗基本操作的要求完成下列 操作：
（1）用完醋后，要將醋瓶的瓶蓋立即蓋上瓶蓋，并使醋瓶的標簽向外．
（2）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如右圖），約2S～3S后取出，可觀察到C  處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明_外_焰溫度最高，因此加熱時，試管應放在酒精燈的外焰上．
（3）實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的酒精，應取20mL的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平；若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL，則所取液體的實際體積應＜ （填“＜”、“＞”或“=”）＜15mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．根據以下實驗室常用儀器填空．

（1）寫出指定儀器的名稱：a鐵架臺，b漏斗．
（2）若在實驗室完成過濾操作，用到的上述儀器有：abf （填序號），除上述可選儀器外，還必須用到的一種玻璃儀器為玻璃棒 （填名稱）．若經過過濾后，所得液體仍有渾濁，其原因可能是ac （填寫序號）；
a．漏斗內的濾紙有破損
b．濾紙未與漏斗壁緊貼
c．漏斗內液面高于濾紙的上邊緣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．張鑫同學取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹劈裂，為此他們小組進行了如下探究：
【提出問題】該生石灰是否變質？其主要成分是什么？
【猜想假設】張鑫認為生石灰肯定已變質，因為空氣成分中含有水和二氧化碳．
他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三種物質
【實驗探究】（1）張鑫取一定量樣品于燒杯中，加入適量的水充分攪拌，用手觸摸燒杯外壁，不熱，由此說明該樣品中不含有CaO；
（2）將上述液體過濾，得到濾液和濾渣．小組同學進一步探究，確定濾渣的成分是什么？
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量濾液于試管中通入二氧化碳產生白色沉淀說明固體中含有Ca（OH）2．
②取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸有氣泡產生說明濾渣中含有CaCO3．
【反思評價】小組同學步驟②中所發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．他們得出的結論是生石灰已變質，主要成分是Ca（OH）2和CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種（兩廠不含相同離子）：Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$．若兩廠單獨排放都會造成嚴重的水污染，如將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水便會變成無色澄清只含硝酸鈉的液體，污染程度會大大降低．關于污染源的分析，你認為正確的是（　�。�
A．Na+和NO3-來自同一工廠B．Cl-和NO3-　一定不在同一工廠
C．Ag+和Na+可能在同一工廠D．SO42-和NO3-　可能來自同一工廠

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
②甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷燃燒放出熱量，產生大量白煙，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒，難于水．
③乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是碳燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣體積被二氧化碳補充；
④誤差分析：進入集氣瓶的水小于$\frac{1}{5}$的原因：
ⅰ裝置漏氣；ⅱ紅磷量不足；ⅲ未等到裝置冷卻到室溫就打開了止水夾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于金屬的說法正確的是（　�。�
A．波爾多液的配制可以在鐵制容器中進行
B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品弱
C．用ZnSO4溶液、Cu和Mg三種物質可驗證Mg、Zn、Cu三種金屬的活動性強弱順序
D．將綠豆大的金屬鈉放入硫酸銅溶液中，能將金屬銅置換出來

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．有教師將CO還原CuO實驗進行了創(chuàng)新，利用如圖裝置，同樣能達到實驗的目的．
（1）CO還原CuO的反應中，氧化劑氧化銅（或CuO）；
（2）實驗中，澄清石灰水的作用是檢驗反應是否生成二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．現(xiàn)有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4 、Na2SO4、CaCO3、BaCl2 、KCl中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實驗：
①取少量白色固體加入足量的水溶解，過濾得固體和無色溶液．
②向所得固體中加入足量的稀鹽酸，固體部分溶解，并有氣體產生．
根據上述實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）白色固體中一定不含CuSO4，你的理由是若有硫酸銅，溶液一定為藍色，而非無色．可能含有KCl．
（2）寫出②中固體部分溶解的反應化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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