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7.寫出下列反應的化學方程式,并在注明基本反應類型:
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應;
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應;
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅是因為( 。
A.能生成碳酸,因而使石蕊試液變紅B.二氧化碳能與石蕊反應,使其變紅
C.它溶解在水里形成二氧化碳溶液D.以上解釋都不對

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某化學興趣小組的同學欲從微觀粒子的角度對酚酞溶液遇氫氧化鈉溶液變紅色的原因進行探究.他們設計了如圖所示的實驗方案并進行實驗:分別向甲乙丙三支試管中滴加3滴酚酞溶液,振蕩,觀察實驗現象.
【提出問題】氫氧化鈉溶液中存在哪些粒子呢?其中哪種粒子能使酚酞溶液變色?
【做出猜想】Ⅰ:Na+,Ⅱ:H2O,Ⅲ:OH-
【實驗分析】
(1)可直接排除的假設是Ⅱ;
(2)X的化學式NaCl;
(3)判斷假設Ⅲ成立的現象是甲中溶液變紅色,乙中溶液不變色.
【反證確認】為了進一步確認假設Ⅲ的成立,興趣小組的同學又進行了反證實驗:繼續(xù)往甲試管中不斷滴加稀鹽酸,如果紅色褪去,則假設Ⅲ成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據如圖回答問題

(1)若選用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置選擇A,其化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)若實驗室制取二氧化碳,則藥品為大理石與稀鹽酸或石灰石與稀鹽酸,化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,制取裝置選擇BD,若選擇圖F裝置收集二氧化碳,則氣體從b端進(填“a”或“b”),其中植物油的作用將二氧化碳與水隔絕.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)A、B、C、D粒子共表示3種元素.B表示的元素在元素周期表中處于第三周期.
(2)A、B、C、D中表示原子的是BD,表示陽離子的是A.
(3)D中x=8.
(4)銀元素原子的質子數為47,中子數61.
(5)如圖為某化學反應的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

參加反應的兩種反應物的分子個數比為2:1,此反應的基本類型為化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,前者是化學變化,后者是物理變化的是(  )
A.工業(yè)上制氧氣  燃放鞭炮B.牛奶變酸 米釀成醋
C.礦石粉碎 食物腐爛D.蠟燭燃燒 酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作正確的是( 。
A.
傾倒液體藥品
B.
熄滅酒精燈
C.
過濾
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請用恰當的化學用語填空.
(1)保持水化學性質的最小微粒H20,
(2)空氣中體積分數最大的氣體N2,
(3)2個硫酸根離子2SO42-
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3,
(5)相對分子質量最小的氣體H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.請結合圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先從水中取出導氣管(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應的符號表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.可選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C或D(填字母)用于制取并收集氧氣.發(fā)生裝置F與裝置B相比,其優(yōu)點是控制反應的停止與發(fā)生.
(4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制。畡t制取氨氣應選擇制取并收集的裝置為AE(填字母).

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