【題目】甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測(cè)，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測(cè)，pH=7且水中只含有少量NaCl．則b處水中含有的一組物質(zhì)是（ ）

A. MgSO4NaCl B. H2SO4Ba（NO3）2

C. BaCl2HCl D. H2SO4MgCl2

【答案】C

【解析】

在a處得水中有NaOH、Na2SO4，即含有氫氧根離子和硫酸根離子，而到c處的水中含有氯離子、鈉離子，pH=7，而沒(méi)有其他的離子，說(shuō)明沒(méi)有了氫氧根離子，要除去氫氧根離子和硫酸根離子，在b處就需要引入鋇離子和氫離子，由于后來(lái)對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)氯化鈉，所以乙廠的陰離子應(yīng)該有氯離子，而甲處對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是氫氧化鈉和硫酸鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了第三單元后，知道了世界萬(wàn)物由微粒構(gòu)成，下圖是前20號(hào)常見(jiàn)元素和粒子的相關(guān)信息，請(qǐng)你和小明一起完成下列內(nèi)容。

(1)圖中涉及到的元素種類有__________________種；X=_____________________；

(2)請(qǐng)寫(xiě)出C粒子的符號(hào)_____________________；鈣元素處于第__________周期；

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______ (填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）3個(gè)甲烷分子_____

（2）2個(gè)氫原子_____

（3）3個(gè)亞鐵離子_____

（4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中，分別滴加2滴稀鹽酸。

(1)無(wú)明顯變化的孔穴有________(填孔穴序號(hào))。

(2)孔穴3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)孔穴5反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是_______(寫(xiě)出所有可能)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（17分）某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱：① 、② 。

（2）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象： 。

（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置和 裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就足以

說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？ ；寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序

是：（填寫(xiě)各接口字母） 。其中，C裝置的作用是： ；寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）寫(xiě)出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

并說(shuō)出它的一個(gè)重要用途 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。

（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫(xiě)出氮化鎂的化學(xué)式 。

（2）寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，

指出該反應(yīng)的基本類型： 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到許多不同顏色的物質(zhì)的性質(zhì)：在白色固體A混入黑色固體B后加熱能生成使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，淡黃色固體D與C反應(yīng)生成一種污染性氣體，常見(jiàn)的銀白色金屬E與C反應(yīng)，生成黑色固體F。

寫(xiě)出以上各物質(zhì)的名稱：A__________，B _________，E_________，F(xiàn)___________。

寫(xiě)出A生成C反應(yīng)的文字表達(dá)式 __________________________反應(yīng)類型是______反應(yīng)

D與C反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________反應(yīng)類型是______反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組同學(xué)對(duì)鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。如圖1所示實(shí)驗(yàn)，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開(kāi)儀器，一段時(shí)間后，得到如圖2所示的氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。

（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

（2）AB段氣體壓力變化不明顯的原因是__；CD段氣體壓力逐漸下降的原因是__。

（3）從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢，導(dǎo)致變慢的因素有__（填序號(hào)）

a．鋁片的表面積

b．鹽酸的濃度

c．溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，A﹣E類別不同，其中A常用來(lái)改良酸性土壤，B含兩種元素，F(xiàn)常用來(lái)做制冷劑。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（→表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，﹣表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)）請(qǐng)回答：

（1）B的一種用途_______；

（2）E的化學(xué)式_______；

（3）A與C的化學(xué)方程式_______。

（4）上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化與相互反應(yīng)中，一定不含_______ （選填四大反應(yīng)類型中的一種）

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