【題目】如圖是已破損的維生素C(簡寫為Vc)片劑說明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請回答.

(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為

(2)Vc的化學式為

(3)小輝的媽媽每天服用該Vc片,小輝建議他媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝的媽媽每天食用西紅柿 g即可達到服用上述Vc片的效果.

【答案】(1)72:8(或9:1)(1分)(2)C6H8O6(2分)(3)200

【解析】

(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比=(12×6):(1×8)=72:8=9:1;

(2)Vc的化學式中O元素的原子個數(shù)==6,則Vc的化學式為C6H8O6;

(3)根據(jù)標簽中服用說明,可知每天需服用6片該維生素C片,6片Vc片所含維生素C的質(zhì)量=10mg×6=60mg

若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿=×100g=200g

練習冊系列答案
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【題目】正確運用化學用語是學好化學的基礎.請用化學符號完成如表中的空格.

2個水分子

2個亞鐵離子

氧化鈣中鈣元素顯+2價

銅綠

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【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與如圖標簽相符,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質(zhì)量為23.3g.[反應的化學方程式為(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應].計算:

(1)該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符.

(2)小林家麥地土壤需補充鉀元素19.5kg,氮元素21.4kg.則小林需購買硝酸鉀(KNO3)、96%硫酸銨各多少千克?(計算結(jié)果精確到0.1kg)

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【題目】【2016年江蘇省泰州市】下列有關實驗的描述,正確的是( )

A.鎂在空氣燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,一般步驟為:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移

C.將固體氫氧化鈉溶于水中,溶液的溫度明顯降低

D.將棉花點燃,聞到一股燒焦羽毛的氣味

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【題目】【2016年山東省淄博市】用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是(

A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2O

C.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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【題目】閱讀材料,回答問題:

材料1.臭氧(化學式為O3)是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.

材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.

材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.

(1)請總結(jié)臭氧的有關知識:

①物理性質(zhì):

②化學性質(zhì): ;

③用途: ;

(2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點: ;

(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學方程式: ;

(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,生成物也相同.請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:

(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說明中標明含鈣量為30%.李琳同學為了檢驗該產(chǎn)品,取l0g補鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補鈣品的有效成分剛好完全反應(其它成分不與鹽酸反應).反應后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應前減少了2.2g.求:

(1)補鈣品中實際含鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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【題目】【2016年廣東省 】下表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯誤的是( )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A.

NaCl

泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

B.

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C.

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D.

CO

CO2

先通過足量的氫氧化鈉溶液,在通過濃硫酸

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【題目】【2016年上海市】CuSO4.5H2O的俗名是( )

A.食鹽 B. 燒堿 C. 膽礬 D.純堿

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