【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是()

A. 碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為

B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

C. 參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:1

D. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變

【答案】D

【解析】

由反應(yīng)的微觀過程圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:

據(jù)微觀示意圖可知:CO2H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O。

A、碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有2個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、最外層上有4個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故不符合題意;

B、二氧化碳是氧化物,乙烯的化學(xué)式為C2H4,屬于有機(jī)物,不是氧化物,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故不符合題意;

C、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是26=13,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故不符合題意;

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖,可知反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變,選項(xiàng)說法正確;故符合題意;

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息。AB、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意示意圖。

請根據(jù)圖回答下列問題:

1)鉀元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____

2)圖Ax_____;

3)圖A、BC、D、E五種粒子共表示_____種元素;

4C粒子的化學(xué)性質(zhì)與AB、C、D、E中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?_____(填選項(xiàng)字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對化肥的銷售,國家規(guī)定了明確的質(zhì)量要求。某農(nóng)業(yè)科技人員對農(nóng)民買來的鉀肥進(jìn)行了檢測,稱取4.0g樣品放入小燒杯中,加入適量的水溶解后,與足量氫氧化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng),反應(yīng)方程式為K2SO4+BaOH2BaSO4+2KOH)通過計(jì)算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該產(chǎn)品____(是、否)符合包裝說明。

XX牌鉀肥

主要成分:K2SO4K2SO4含量≥86%

凈重:50Kg

XX化工有限公司

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法正確的是(  )

A. 化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類不變

B. 參加反應(yīng)的的微粒個(gè)數(shù)比是11

C. 反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,只有屬于氧化物

D. 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖所示,回答下列問題:

1P點(diǎn)的含義_____;

2t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序?yàn)?/span>_____

3)當(dāng)乙中混有少量甲時(shí),可采用_____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純乙。

4t2℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)你所學(xué),回答下列問題。

1)如圖1是簡易凈水裝置,該凈水裝置_____(選填“能”或“不能”),將河水變成純水。

2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖2所示。操作①的名稱是______;操作②應(yīng)選用的裝置是圖3中的______(填序號,下同);操作③應(yīng)選用的裝置是圖3中的______。

4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D______水。(填“硬”或“軟”)

5)圖3I的溫度計(jì)位置是否正確?____(選填“正確”或者“錯(cuò)誤”),冷凝管應(yīng)從____(選填“a”或者“b”)處進(jìn)水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)用如圖所示的裝置制取氫氣并測量生成氫氣的體積。下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 儀器a的名稱為長頸漏斗

B. 燒瓶中的物質(zhì)一定是鋅與稀硫酸

C. 該收集方法為向下排空氣法

D. 該裝置還可用于制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201810月,我國科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑,實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A. 甲、丙、丁三種物質(zhì)都是氧化物

B. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為11

D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖:

請回答下列問題:

1)加絮凝劑的目的是______________

2)加活性炭的作用是______________。

3)有些地下水(如農(nóng)夫山泉)可以直接飲用,原因是___________。家中的自來水不宜直接飲用,在飲用之前要通過________方法殺菌,細(xì)菌侵入的途徑是__________________。

4)根據(jù)上圖歸納出自來水廠凈化水要解決的三個(gè)主要問題______________。

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