【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題：

（1）操作1的名稱是_____。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為_____。

（3）加過量鐵粉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，雙氧水會與反應(yīng)生成和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去，高錳酸鉀溶液也能將氧化成，并生成可溶性的錳鹽，選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】過濾 ZnSO4、CuSO4、H2SO4 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 最后的產(chǎn)物是水，不引入新的雜質(zhì)

【解析】

（1）分離固體和液體的操作是過濾。

（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅。

（3）金屬活動(dòng)性順序中，鐵在鋅后面，在氫元素、銅的前面，加過量鐵粉，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，雙氧水會與反應(yīng)生成和水，水做溶劑，不會影響產(chǎn)物。

（1）操作1分離固體和液體，它的名稱是過濾。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，溶液中的溶質(zhì)為ZnSO4、CuSO4、H2SO4。

（3）金屬活動(dòng)性順序中，鐵在鋅后面，在氫元素、銅的前面，加過量鐵粉，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，雙氧水會與反應(yīng)生成和水，水做溶劑，不會影響產(chǎn)物，選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是最后的產(chǎn)物是水，不引入新的雜質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液．如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖．

（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是_____（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____．

（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是_____．

（3）配制時(shí)應(yīng)選擇_____（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．

（4）某同學(xué)在配制過程中，量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“偏大”或“偏小”），另一位同學(xué)稱取NaOH時(shí)，由于操作不熟練，花了較長時(shí)間，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料一直被廣泛的應(yīng)用著．

（1）鋁制品耐腐蝕，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）

（2）波爾多液是由硫酸銅、生石灰加水配制而成，鐵制容器不能用來配制波爾多液的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）．

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新金屬，它的一些性質(zhì)如表所示，這種金屬的表面由一層氧化物保護(hù)層．

熔點(diǎn)

密度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

強(qiáng)度

抗腐蝕性

2500℃

3g/cm3

良好

良好

與鋼相似

優(yōu)異

這種金屬可能的用途是_____（填一種即可）．

（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計(jì)算結(jié)果保留到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含硫的物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)生產(chǎn)過程中可出現(xiàn)下列圖示的轉(zhuǎn)化：

（1）實(shí)驗(yàn)室中，單質(zhì)硫是_____色固體，點(diǎn)燃少量單質(zhì)硫于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生漂亮的藍(lán)紫色火焰，生成物質(zhì)A．

（2）A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物，也是酸雨形成的主因之一．根據(jù)你學(xué)過的知識可將A轉(zhuǎn)化成Na2SO3，你提供的試劑是________溶液．

（3）在硫酸工業(yè)中，將A在一定條件下與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)得到B，B與水結(jié)合得到硫酸．B與A的組成元素相同，B中硫元素與硫酸中硫元素化合價(jià)相同，寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式：___________________．實(shí)驗(yàn)室測定，B與水結(jié)合時(shí)溫度升高，則反應(yīng)④為_____反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）．

（4）上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中，屬于化合反應(yīng)的是______（填序號）．

（5）若回收工業(yè)排放物A 32噸，理論上可生產(chǎn)硫酸_____噸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)與案例

（1）案例一探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制_____相同。

（2）案例二用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。描述此實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關(guān)系

（1）將面粉、食鹽、汽油3種物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是_____

（2）某飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合，飲料溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是_____（填字母）

A 燒堿B 食鹽C 硝酸銨D 生石灰

（3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____：若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，下列做法正確的是_____（填字母）

A 加入10g氯化鈉晶體 B 減少適量的砝碼 C 蒸發(fā)掉25g水

（4）某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸，若用200g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸，需要蒸餾水的質(zhì)量為_____g

（5）某固體粉末，可能含有Na2SO4、NaOH、NaCl、CaSO4和Na2CO3中的一種或幾種為探究它們的組成，現(xiàn)將其溶于水，再取少量溶液進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：

該固體粉末中一定含有_____一定沒有_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）化合反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會是_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

（2）鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為_____；

下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是_____（填字母代號）．

a 燒杯 b 量筒 c 試管 d 蒸發(fā)皿

（3）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么_____？

（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物．

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____．

②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（5）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來．若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽是獲得食用鹽的主要途徑之一。

（1）海水曬鹽獲得粗鹽的過程屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）從物質(zhì)分類的角度來看，粗鹽屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。

（3）獲得粗鹽的大致過程如圖所示。其中一定屬于不飽和溶液的是_____。

A海水 B貯水池 C結(jié)晶池 D母液

（4）已知某粗鹽中只含有氯化鈣、氯化鎂兩種雜質(zhì)。

①結(jié)合粗鹽提純操作所選試劑，寫出除去氯化鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

②該粗鹽中鎂元素、鈣元素、鈉元素的質(zhì)量比為6：10：460，則該粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請回答下列問題：

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）濾渣a的成分是 ，濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉外還有 ，白色沉淀b的成分是 。

（3）若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤?/span>濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是 。

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同步練習(xí)冊答案