15．某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為 （　�。�
A．6mLB．大于6mLC．小于6mL

分析 根據(jù)使用量筒量度液體體積的正確方法及錯誤操作造成的后果判斷，仰視時讀數(shù)偏低，俯視時讀數(shù)偏高．

解答 解：使用量筒量度液體體積時，讀數(shù)時的視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視時讀數(shù)偏低，俯視時讀數(shù)偏高．某學(xué)生用量筒取液體時，使視線同溶液凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為18毫升，即開始液體的準(zhǔn)確體積為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則實際體積小于12毫升，所以實際倒出的液體體積大于18毫升-12毫升（6毫升）．
故選：B．

點評 了解量筒使用時正確的讀數(shù)方法，以及仰視、俯視對測定結(jié)果的影響是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是紫黑色（暗紫色）固體，E是白色固體，H是黑色固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）H的物質(zhì)名稱是四氧化三鐵：B在反應(yīng)②中起作用催化作用；
（2）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，此反應(yīng)的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；
（3）反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是①②（填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是（　�。�
A．催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）X=8；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B、C（填序號）；
（3）根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．鐵的相對原子質(zhì)量是（　�。�
A．9.288×10-26 kgB．9.288×10-26C．56 kgD．56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時，下列哪一操作使結(jié)果變大（　�。�
A．稱量的藥品溶解時不慎灑落B．量取液體時，仰視讀數(shù)
C．配好的溶液轉(zhuǎn)移時，不灑落D．量取液體時，俯視讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．加碘鹽，石灰水B．冰水混合物，凈化后的空氣
C．紅磷，二氧化碳D．空氣，礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料．它們既有相似之處，又有不同之點．
（1）它們水溶液的pH都小于7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫中和反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列的反應(yīng)有二氧化碳生成的是（　�。�
A．人呼出的氣體B．鐵絲燃燒
C．木炭燃燒D．加熱高錳酸鉀制取氧氣

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同步練習(xí)冊答案