4．如圖是某化學反應的模型示意圖，從該圖中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A．反應前后元素種類改變了B．一個乙分子中含4個A原子
C．該反應屬于分解反應D．反應前后分子種類改變了

分析 可以根據(jù)圖中信息進行分析、判斷，從而得出正確的結論．由圖中可知，分子由原子構成的，原子在化學變化前后沒有改變，參加反應的各物質(zhì)在反應前后元素的種類和原子的個數(shù)都不會發(fā)生改變，分解反應是一種物質(zhì)反應生成多種物質(zhì)的化學變化．

解答 解：A、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類不變，元素的種類也不變，說法錯誤．
B、由微粒的構成可知，一個乙分子含有2個A原子，說法錯誤，．
C、該反應是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應，屬分解反應，說法正確．
D、由圖示可以看出該物質(zhì)反應時分子種類由一種變成了兩種，反應前后分子種類改變了，說法正確．
故選AB．

點評 解答本題的關鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭燃燒發(fā)出白色火焰
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．2016年3月22日是第二十三屆“世界水日”，請回答你對相關問題的認識．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，試管1收集到的氣體名稱為氫氣，它能夠燃燒，1，2試管兩種氣體的體積比為2：1．通過這個實驗可以說明：水是由氫元素和氧元素組成．寫出電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）圖2是簡易凈水裝置．該裝置不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．生活中可以通過煮沸方法將硬水變?yōu)檐浰?br />（3）圖3中，自來水廠使用的凈水方法有ABE（選填序號）．
A．沉淀   B．過濾   C．煮沸  D．蒸餾    E．吸附
（4）若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水，常選用的物質(zhì)是肥皂水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無色 無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時，氣體的發(fā)生裝置是A，氣體的收集裝置可選用E，制取好的該氣體應倒（填“正”或“倒”）放在實驗臺上．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)如表回答有關問題：（除第（2）題外，其余各小題均用序號填空）
序號①②③④
物質(zhì)鹽酸水熟石灰純堿
化學式
（或主要成分的化學式）		HClH2OCa（OH）2Na2CO3
微觀構成粒子（用符號表示）H2OH+Cl-H2OCa2+OH-Na+CO32-
（1）表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②；屬于堿的是③；屬于鹽的是④．
（2）填寫如表空白并利用表中的物質(zhì)作為反應物，寫出符合下列要求的化學方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．中和反應制取氫氧化鈉
（3）若要測定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項中③．
①無色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙
（4）濃硫酸沾到皮膚上我們先用大量的水沖洗，你認為再涂上哪種溶液比較好？③
①食醋（含醋酸）②熟石灰③碳酸氫鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列溶液暴露在空氣中，因變質(zhì)使溶液質(zhì)量增大的是（　�。�
A．澄清石灰水B．濃鹽酸C．濃硫酸D．燒堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．面對日益嚴重的水資源危機，海水淡化不失為一良策．海水淡化可以利用（　�。�
A．吸附法B．蒸餾法C．過濾法D．電解法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　　）
A．圖中乙、丙物質(zhì)均是由分子構成的
B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物
C．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
D．該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某同學加熱2-3ml蒸餾水，操作有：①點燃酒精燈；②加熱；③用試管夾夾好試管；④往試管里加2-3ml蒸餾水；⑤將試劑瓶蓋好，放回原處，標簽朝外．以上操作的正確顧序應該是（　�。�
A．①④③②⑤B．④⑤③①②C．①③④②⑤D．④③⑤①②

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