17.鐵暴露在空氣中會生銹.不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究.
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
(二)實(shí)驗(yàn)探究:針對上面的猜想①至猜想④,化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請你將他們設(shè)計的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填在下面
 猜想 可行的實(shí)驗(yàn)方案 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 猜想① 將一小塊果肉放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?/TD> 果肉表面不變色
 猜想② 
將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
 果肉表面變色
 猜想③ 
將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
 果肉表面不變色.
 猜想④ 
各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度
 溫度高的先變色
【得出結(jié)論】是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快.
【反思與評價】
(1)在①-④四種猜想中,你認(rèn)為猜想①(填代號)最不合理,理由是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng).
(2)有的同學(xué)在驗(yàn)證猜想時,還提出了一種情況:可能是果肉內(nèi)的物質(zhì)之間發(fā)生了反應(yīng)而“生銹”呢?這個猜想立刻得到了同學(xué)們的反駁,理由是:因?yàn)樘O果剛切開,時果肉表面不變色
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是將水果采用真空包裝,并低溫保存.

分析 【收集證據(jù)】
證明猜想②正確,可根據(jù)它與氧氣反應(yīng),設(shè)計一個只有氧氣的環(huán)境,觀察顏色的變化;證明猜想③正確,可根據(jù)它與二氧化碳反應(yīng),設(shè)計一個只有二氧化碳的環(huán)境,觀察顏色的變化;證明猜想④正確,可根據(jù)它與不同溫度的水接觸后的現(xiàn)象分析,設(shè)計兩個只是水溫不同的對比實(shí)驗(yàn).
【得出結(jié)論】根據(jù)四個猜想實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析得結(jié)論.
【反思與評價】(1)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)回答;
(2)根據(jù)蘋果剛切開時 果肉表面不變色分析;
(3)根據(jù)能隔絕氧氣的方法回答.

解答 解:【收集證據(jù)】
證明猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,可將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象;證明猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”,可將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象;要證明猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān),可各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度.
【得出結(jié)論】猜想①實(shí)驗(yàn),果肉表面不變色,說明猜想①錯誤,猜想②實(shí)驗(yàn),果肉表面變色,說明猜想②正確,猜想③實(shí)驗(yàn),果肉表面不變色,說明猜想③錯誤,猜想④實(shí)驗(yàn),溫度高的果肉表面先變色,說明猜想④正確,所以最后結(jié)論是:果肉表面變色是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快.
【反思與評價】(1)因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng),所以猜想①最不正確;
(2)因?yàn)樘O果剛切開時 果肉表面不變色,不可能是果肉內(nèi)的物質(zhì)之間發(fā)生了反應(yīng)而“生銹”;
(3)為了防止果肉與氧氣反應(yīng)而變色,可以采用將水果采用真空包裝,并低溫保存的方法.
故答案為:【收集證據(jù)】

猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①  
猜想②將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 
猜想③ 將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 
猜想④各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度 
【得出結(jié)論】是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快;
【反思與評價】(1)①;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng);(2)蘋果剛切開時,果肉表面不變色;(3)將水果采用真空包裝,并低溫保存.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列描述中,錯誤的是( 。
A.將硝酸銨溶解在水中,用手觸摸燒杯外壁感覺冰涼
B.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味氣體
C.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體能夠使帶火星木條復(fù)燃
D.干冰升華,周圍形成大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為單質(zhì).
(1)X與Y含同一種元素且反應(yīng)能生成A,A與B的溶液混合后緩慢放出一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體.B為HCl;X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)C的溶液與B的溶液混合后能生成氯化鈉.若需借助無色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應(yīng),則C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;若能觀察到氣泡生成,C中一定含有Na、C、O元素.
(3)D能與水反應(yīng),將適量D加到E的飽和溶液中,溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,該渾濁物可能為Ca(OH)2或CaCO3.若過濾后,濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液不變色,D與E溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.
向試管中加入鋅粒
B.
過濾
C.
檢查裝置氣密性
D.
點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液60g,要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,可采用的方法有哪些?并分別計算.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請回答以下生活中的幾個問題:
(1)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是維生素
(2)為了改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的熟石灰 (填俗稱)
(3)廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />(4)炒菜時油鍋著火,可立即蓋上鍋蓋,采取這一措施的原理是隔絕空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示:
(1)氮原子N
(2)2個二氧化硫分子2SO2
(3)3個鋁離子3Al3+
(4)氯化亞鐵中鐵顯正2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法錯誤的是( 。
A.氫氧化鈉具有堿性,可用于治療胃酸過多
B.硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
C.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈
D.食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于空氣主要污染物的三大有害氣體是( 。
A.NO  CO2  SO2B.NO2  CO2   SO2C.N2   CO2   SO2D.SO2  CO  NO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案